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10岁儿童自我介绍怎么说

时间: 春秀22 英语自我介绍

10岁儿童自我介绍怎么说

生活中与人交往,总免不了进行自我介绍,十岁的孩子自我介绍一般怎么说呢。以下是小编为大家带来的10岁儿童自我介绍怎么说,欢迎大家参考。

10岁儿童自我介绍1

我叫___,就读于_____附属小学。

我的爱好十分广泛。我爱看各种各样的书,从书上我能想到很多东西,有的好看的数,我就要看上好几遍,里面的知识熟记在心、出口便滔滔不绝;我爱研究地球,买了地球仪,在墙上挂了个世界地图,还要经常查看世界地图册;我爱幻想,经常抬头看云,把云想像成各种各样我知道的东西;我爱听评书,我听过杨家将、岳飞传、隋唐演绎等很多评书……

我最大的特点是,宁可绕路走也不可以与别人同路。父母总说我是跳跃性思维,我就幽默地回答:“可是我上课从来没有跳起来过”!我就算被人嘲笑信心也一点儿不减;就算和我赛跑的是光,我也坚信我可以获得胜利!

我的口头禅是:“我可是个坚定的唯物主义者和无神论者”。我在生活中也确实是这样的,上帝和如来不能救你,宙斯和玉皇更救不了你,醒醒吧,能救你的人是你自己!我不喜欢靠运气的人,只有拿实力说话的人才能胜利!

10岁儿童自我介绍2

我的名字叫李思达,爸爸、妈妈希望我成为一个思想开朗豁达的男子汉;我的小名叫南南,因为我在妈妈肚子里时,爸爸和妈妈正在嘉兴造大桥,嘉兴的南湖风景很美的,所以爸爸就给我取了这样一个有纪念意义的名字。

我的性格很“复杂”的,遇到自已喜欢的人或事情,我会表现出非常开朗、乐观的一面,遇到难题时,我有点信心不足,还有点儿胆小,这距离我心目中的英雄“奥特曼”还差很多,所以我一定会努力的!

我最喜欢的人是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等,为什么这么多呢?因为他们都对我一样好,我不能取舍的。我最喜欢的事情就是玩,为了玩,可以不吃饭,不午睡,因为玩会让我非常开心,快乐。我还喜欢看书、看动画片,我喜欢大自然的花、草,哪怕一片树叶也会成为我的宝贝。

我生病上医院时,看到医生打针好利害呀,就决定长大要给“小朋友打针”,后来又决定要长成和“奥特曼”一样“大”的人,后来我知道了“奥特曼”的“假象”,最后决定长大成为一名专门抓坏蛋的警察!

10岁儿童自我介绍3

我叫陈凯楠,今年10岁,我个子不高,但前额很高,听大人说前额高的人很聪明。我的鼻子小巧,微微翘起,显出几分灵气,脸圆圆的,胖胖的,给人的印象是聪明、伶俐而又温和,最让我自豪的是又白又嫩的皮肤。 我性格温和,在陌生人前我文质彬彬,其实在家里是一个活泼、顽皮、爱撒娇的小女孩。 说来你或许不信,我顽皮的很呢!记得我8岁那次,看见楼下有几个小朋友在玩耍,于是我飞快地跑小楼去,但在我迈出家门那一刻,不小心摔倒在地,膝盖摔破了,我哭了,幸亏妈妈听到了我的哭声,连忙把我送到了医院。 我在学习上很勤奋,很认真,但成绩只有中等,我每天放学回家都能认认真真的做作业,按时完成老师的作业。从一年级到三年级,不管刮风还是下雨我都按时到校,生病坚持来学校上课。 你看!这就是一个温和、顽皮、勤奋的我。

10岁儿童自我介绍4

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌! 敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我叫___,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,自我介绍演讲稿综合我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

10岁儿童自我介绍5

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。


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