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五分钟自我介绍演讲稿大全

| 倩仪

小学时代应该是写作文写得最多最频繁的时候了,那时候写得最多的作文我想应该也就是自我介绍了吧?下面就是小编给大家带来的五分钟自我介绍,希望能帮助到大家!

五分钟自我介绍1

你认识我吗?我叫谭伟,我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱,笑起来还有两个小酒窝呢!

我有一个很得意的特长,那就是跑步。我跑步的速度十分得快,在小学的时后,全年级的人都认识我了,就是速度给我的荣誉,我从一年级到六年级,短跑一直是

全年级第一,不知上了初中后还能不能保持第一名的成绩。

我的爱好是打篮球,我从小就在专业老师那训练,技术还不错。在打篮球比赛的时候喜欢突破因为我有速度这一绝招,没有人能追的上我,我只要接到接到球,就往前冲,别人挡我,我一闪,人还没反应过来,我就已经在篮板下了,够快把!不信下次比一比?

我的成绩不是很差也不是很好,主要是我的粗心和不细心,我要把它改正过来,不要它老是重复在我的卷子上,只要没了这两个坏毛病,我此次都可以上90多分。信不信由你~~。

我的目标是师大附中,我的成绩虽不好,有时还让妈妈失望,但我还是在努力,我一直在鼓励自己,激励自己“要加油~~!要加油~~!”还告诉自己:现在和小 学不同了,我这一刻是在我的理想而奋斗,为自己的将来而奋斗……。

这就是我,你们现在了解我了吧!我是一个又活泼又调皮还有点骄傲的孩子,你想不想和我做朋友?

五分钟自我介绍2

不愿“纷飞的岁月,曾经灿烂的年华,后悔弥漫着一股重重的浓香”;那就得在“缤纷的青春,现在沐浴阳光,奋勇向前,相信自己。”于是,生活出现了点不如意,我重新开始审核自己。

同学说过,你呆呆的,很死板,也说过,你心肠很软,从不计较个人得失。

老师说过,你不够勤奋,不善言谈,也说过,你很聪明,很乖巧。

亲人说过,你很懒惰,老是睡懒觉,也说过,你是块学习的料。

伙伴说过,你有点偏激,有点固执,也说过,你很善良,正义。

客人说过,你有一点娘娘腔,也说过,你很懂礼貌,文质彬彬。

原来,我是这样的……

同学们这样建议我,开心点,生活本是辛酸苦辣。

老师们这样建议我,懂得玩也是一门学习,会说话,对以后出社会会有很大的帮助。

亲人们这样建议我,多做点事,生活中有很多趣事。

伙伴们这样建议我,什麽事都有很多面,不必死死地往一个方面想。

客人们这样建议我,以后做什么事,都要大胆一点,客气点。

原来,我应该这样做……

那夜,我躺在床上,以我习惯的那个姿势躺着,因为那样我可以仰望天空。看着繁繁星空,那月亮是多么的独一无二,心生嫉妒心理;那天,我早早起床洗漱,准备外出,看着镜子里的我,许久——我也是“独一无二”的。

开心点,开朗点,勤奋点,机灵点,大方点,自信点……

我就是我,这就是我。

五分钟自我介绍3

我,鸡蛋脸,胖胖的,脸白白的,别人能看到都说我是小白脸。一个高鼻子,生气时嘴会撅得很高,与鼻子紧贴着,可以挂个油瓶哩!

我是一个马虎的小学生。有一次语文期考,老师一把试卷发下来,我就快速地看了一遍,心想:“这题目太浅了,都做过,小儿科。这下我绝对拿满分。”我胸有成竹,心里暗自高兴。老师一喊开始,我就三下五除二写完了,心想:“这次的题目,实在太容易了,居然能拿来考试,搞笑!”于是,我坐在座位上,左看看,右看看。看到其他没写完的同学,正在埋头写着,我笑了一下,就把试卷交了。过了几天,试卷一发下来,我惊呆了。天哪!一道五分的填空题居然没写,心想:“为什么我当时不检查呢?”

三年级上册英语期末考又来了,一道送分的题我居然错了。

还有一次,因为我的马虎,闹了个笑话。一天要回老家,一大早上,爸爸叫我们起床。我起床后快速地穿好裤子衣服跑到客厅里。妈妈大笑起来,爸爸姐姐也都笑了。我却丈二徒弟摸不着脑袋。妈妈指了指我的裤子,我一看,哎呀,裤子穿反了。

这就是我,马马虎虎的小男孩,你愿意和我做朋友吗?

广西南宁市五里亭一小三年级:俞泽坤

五分钟自我介绍4

要说我是什么样的人,这可真不好说,我的性格属于一种“多元化”的性格!活泼、文静……

我的长相很一般:前头留着头帘,梳着马尾辫或两个辫子,眼睛像个晶莹的小葡萄,笑起来像花一样甜,我们班同学都很喜欢我哒!

今年学校抽出一个班来表演一段校园集体舞,我们班“荣幸”被抽到了,正准备半个月后去参加市里的比赛。别的班、别的年级的同学都羡慕我们,可我们却羡慕他们,因为集体舞需要男生和女生拉手,女生和男生拉手啊!比赛之前,大家都紧张得不知道怎么说好。有的双手合十祈祷希望可以跳好;有的胸前画十字,那神情真是如箭在弦;有的在地上画圈圈,说为什么要选我们班……只有我是他们的“另类”,一个人在那里指手画脚的给他们讲笑话,逗他们乐,好像没事人似的。“老师:作业为什么没做呢?我同学:今天天太冷,我爸用我的作业生火取暖了。”“小明呢,就明天要考试窝,但晚上却在看电视。小明妈妈就担心地问:书都看完了吗?明天要考试啊!小明就爽快地回答:妈,我看完了。小明妈妈就很开心的赞扬小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭着说:妈,我是说,‘妈,我看,完了’。”哈哈哈哈,笑声回荡在预备场上;大家紧张的神情一下子就跑到九霄云外了。比赛时,我们的动作都很放松!那次,我们得了北京市的第一名的好成绩。事后,大家都说我的活泼“救”了他们,为我们的学校增了光。

要说到文静,这就很简单了!在学校,我的成绩在班里名列前茅啊。这跟笨鸟先飞可不一样!大家都怀疑我智商是不是特特特特特特别高。其实不是,我下课依旧是玩,回家依旧是玩,可是在学校上课可就不一样了!老师留了一些作业,就去取材料了。这时不用说,班里肯定乱成一锅粥成了菜市场,可我不受他们的影响,继续做我的题。老师来了他们才停。最后,老师还说我们表现好,奖励我们看一部话剧——《老红军》,我看了一节课,下课还没缓过神,还沉浸在里面呢!

我就是这样“多元化”的小姑娘,怎么样!和我交朋友有意想不到的收获!

六年级:安玉欣

五分钟自我介绍5

嘿!看窗旁,站着一个高大清秀的背影,乌黑的头发扎拉个斜马尾。瞧她那淡黄的脸蛋,透露出一种不服输的性格,细条的眉毛下嵌着一对炯炯有神滴眼睛,高挺的鼻子下,有一张愉悦人心的嘴巴。这是谁捏。嘿嘿,这就是me!

人人都有自己独特的范儿,没有别人可以代替,多姿多彩的人生就有了个性,才会越发的灿烂。当然偶也有独特的个性特点啦了。活泼好动、聪明可爱、笑口常开。这就是我。

古灵精怪的的我,常常以一个出人意料的举动或语言逗得大家哄堂大笑。记得,那是上星期五下午第一节课。学校老师来我们班听英语课,我最喜欢英语了。当然要好好变现咯。老师拿来一些卡片要找每个小组的一名学生来当小老师,看那个小组表现的好。我第一个举的手,然后到讲台上,拿着卡片和大家对话,我拿了一个汉堡滴图片然后说:“what’sthis?”我把卡片向左右两边举了一下,大家说:“it’sahamburger”。我又拿了第二个一碗米饭的图片问:“what’sthis?”大家好像没看到,我把图片往最前面那个同学那举,他离那么近还瞪这看不说,气死我啦,故意逗我。然后我又把图片往周围举了举,大家说:“it’srice”。我心里暗想,真是故意整我你,离你那么近,你还看不到么。叮铃铃……下课啦,我走到刚才那个人那,他很惊讶,我对他说;i服了you!同学们听了都哈哈笑啦起来。然后旁边一个人跟我说,刚才你的图片都拿倒了,还离那么近让人看。哈哈、“妈吖,米饭跑到碗下面去啦,呜呜丢死人啦。”我刚说完,教室里有引起起一阵爆笑。“哈哈哈……”

怎么样,大家认识、了解我了没,我就是常常以出人意料的举动来博得大家的欢笑。你们愿不愿意和我交朋友啊!

山东德州宁津县宁津县保店中学初一:冷魅


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