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新教师第一天上课自我介绍10篇

时间: 思恩 新人自我介绍

新教师第一天上课自我介绍?作为刚毕业的老师,一定要明确个人的优点以及缺点,并根据实际情况做出最正确的分析,制定符合自己的专业发展规划,从而不断的提升自己作为老师专业的素养和水平。下面小编给大家带来了新教师第一天上课自我介绍10篇,供大家参考。

新教师第一天上课自我介绍10篇

新教师第一天上课自我介绍【篇1】

同学们:

大家好!

这个学期我就是你们的新__老师,以后负责上你们班的__课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。

我的名字叫__,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是__,但是我的风格不是枯燥的,我要把__课上得像__课一样具备趣味性。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!

新教师第一天上课自我介绍【篇2】

亲爱的同学们:

大家好!估计没上这个课之前,同学们会对新教师有很多期待啊,现在看到我了,不知道同学们会有什么样的感觉,不知道大家喜不喜欢我啊。

第一印象很重要哈,不过不管大家对我的评价怎样哈,我先来个简单的自我介绍吧。我是新来咱们学校的老师,名字叫__,大家可以称呼我为x老师。今天阿是我教学生涯的一个开始,踏上这个讲台的那一刻,我非常地激动。作为一名教师,很有缘份和在座的同学们相识,我会尽心尽力的把我知道的奉献给大家。每一个孩子都是家里的太阳,我会努力的工作,让你们每一个太阳都发光发亮。地理学科要有很强的理性思维,有时候比较难理解,但是我会总结不同的教学方法。让大家把成绩弄上去,这需要大家的配合。希望我们像朋友一样的共同努力,大家可以随时上我办公室问问题,把不会的知识弄懂,我觉得我们要一起进步。

好了,现在我把自己的态度和想法和大家说完了,现在想听听你们的意见,你们谈谈对这门学科的想法,有什么意见都可以说,比如希望老师怎样教学呀,方法上有什么好的意见都可以说,来,大家分别说说自己的看法吧

新教师第一天上课自我介绍【篇3】

亲爱的同学们:

你们好!在火热的九月看到火热的你们,此时我的心情是非常高兴和激动的。今天是新学期第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们班的班主任。我想啊,现在大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师,对吧?那我就先自报家门了。我姓陈,__是我的名字。你们可以叫我陈老师,我这个人生活上很随和,但是要求却很严格。很开心成为你们的班主任,很开心在这里遇见你们!看到你们朝气蓬勃的面孔,让我想起在学校学习的日子,从你们的身上,我看到了我们祖国的未来。你们是祖国的花朵!你们是祖国的栋梁!

同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。

我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?

良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好,在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一,认真遵守学校学习纪律。第二,要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规,将由同学们一起讨论,民主投票决定。

同学们,让我们一起携手共同努力把我们这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围浓厚的先进班集体!

新教师第一天上课自我介绍【篇4】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

我是_老师。_年毕业于首都师范大学学前教育专业,在_幼儿园工作两年。

作为一名参刚加工作不久的年轻教师,我热爱我的工作,更爱这里的孩子们!工作中,我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中,积极学习和借鉴好的教育教学方法,促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中,能够跟家长们有良好的沟通与合作,让我们一起加油,为孩子们的美好明天努力吧!

我来自首都示范大学学前教育专业,在大学四年的专业学习中,学前教育的理念已深入到我的心中,让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际,我对自己充满信心,相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去,让爱心感染幼儿,以诚信感动幼儿,让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子,为了孩子的一切,作为一位幼儿园教师,我会付出我所能付出的一切,认真照顾与培养每一位幼儿,相信在人生的起跑线上,我们的孩子会是最耀眼的那可明星!

新教师第一天上课自我介绍【篇5】

各位领导、各位老师,

大家好。

我叫_x,是本学期新来的_x教师,刚毕业于__。我非常高兴也非常荣幸的加入到"__"这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。

虽然之前已经在我们_x实习过一段时间了,但还是有许多方方面面的知识需要向大家学习,还希望在以后的工作中请大家能够多多指教。

谢谢大家!

新教师第一天上课自我介绍【篇6】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。

我是刚刚调到咱们学校的_,之前一直在_小学担任教师x年。虽然我也是一名教师,但今天站在这里,依然还有些紧张,觉得自己更像一个被提问的学生。

记得师范毕业那年,我的班主任这样教导我们:选择了教师这个职业,就等于选择了默默无闻;为人可以默默,但工作却不能无闻,因为你的工作好坏将直接影响着若干孩子的命运。这么些年来,我将老师的教诲铭记于心,时刻牢记一名教师的天职,虽然所在的_小学条件艰苦,相对偏远,但我从未气馁更未放弃,x年来全身心的扑在了工作上,将青春奉献给了那片我深爱同样也接纳了我的热土。

我没有耀眼的光环,也暂时没有傲人的成绩,但我深知“十年树木百年树人”的道理,教育不能急功近利,要想收获一片森林,先要育好一颗颗小苗。这,也是我走上新岗位后叮嘱自己的话。

咱们_城区小学师资雄厚,人才济济,有很多宝贵的教育教学经验值得我认真揣摩和学习,我真的将先从一名学生做起,认真学习各位老师的好的教学方法,希望各位老师能不吝赐教,多多帮助我,提前先谢谢了!(鞠躬)

我将以我们这个光荣的集体为家,认真工作努力教学,为咱们学校的发展,为了孩子们奉献出自己的一切!

谢谢大家!

新教师第一天上课自我介绍【篇7】

同学们好!很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。现在,同学们能够猜猜老师的心情如何呢?(学生回答)刚才同学们说得都很好,老师现在的心情除了激动,老师的名字叫__×,毕业于__教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。

同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到严格、认真、热情、积极、乐观!希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

新教师第一天上课自我介绍【篇8】

我叫__,来自__,毕业于__师范校园,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20__年毕业后,我先后到过__幼儿园、__儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和职责心,我十分喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,此刻的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也十分受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者就应具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

新教师第一天上课自我介绍【篇9】

亲爱的同学们:

大家好,我是代替你们生病的侯老师给你们讲解化学的代课老师,我姓杨,希望大家以后看到我可以叫我杨老师,不要叫我化学老师,因为如果我是教动物学的,那你们不是要叫我动物老师,如果被我听到了谁叫我化学老师,那么我会请你去一楼办公室免费领取化学试卷一份。言归正传,大家都知道化学是一门贴近生活的学科,记忆的东西也很多,所以我希望大家上课能都备一个笔记本,多做笔记,好记性不如烂笔头。这样也方便以后复习。其次我上课有一些自己的规矩,一不许上课吃东西,二上课要不许交头接耳,如果有问题可以举手提问,但不准在下面窃窃私语。上课大家要认真听讲,上课效率高才能有多的时间学习其他科目,有多的`时间来做课外活动。

课下大家像找我打球什么的我热烈欢迎,如果生活上有什么小问题也可以来和我沟通,我会尽全力来帮助大家,希望我们能共同努力,一起学好化学这门课。

新教师第一天上课自我介绍【篇10】

亲爱的同学们:

大家好!我是新一任的化学老师,胡老师。和孩子们已经接触了一个星期了,已经融入其中了,对孩子们的印象非常好!这是一个非常优秀的班集体,有一群可爱又有趣的孩子,单纯,善良,开朗。以后我们还要一起学习,生活。

同学们对我有了基本了解,下面我来详细的介绍一下我自己。

我毕业于哈尔滨师范大学,化学教育专业,本科。以前在九年级组工作,由于本班级化学老师空缺,所以有幸与三(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的化学有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了,就会安于这里,让学生的心能够安定下来,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学习化学知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而化学的基础就在于化学式的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学习化学式的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对化学产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的化学学习素质。当你们发现你的化学发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。

从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的化学素质教育。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。

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