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儿童四年级自我介绍周记

| 倩仪

小朋友参加校园的金话筒比赛,开场时的自我介绍也是作为比赛的一个考察项目,能看出你的口才怎么样。下面就是小编给大家带来的儿童四年级自我介绍,希望能帮助到大家!

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儿童四年级自我介绍1

我,一个五官端正,一头短发的小女孩,充满了自信与活力。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭,“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书,爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间,我就像一只饿狼,贪婪的吸吮着书本中的精华。

在班级里,我是同学们的小老师,好玩伴。每当有什么问题,同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了,我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名,别人都没有能力夺走。

刚开学时,我在同学们的眼中只不过是一个又矮,又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩,但是,我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩,令同学们刮目相看。

我的课外生活十分充实,比如说:声乐、钢琴、英语等等。这不,最近还学了黑管。在声乐课上,由于我知道一些乐理常识,成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候,音太高了,对于才上二年级的我,想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我,回到家之后,拿起镜子,看口形,练方法,真是“功夫不负有心人”,我成功了。声乐达到了五级水平。

弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心,弹的时候手指要有柔韧性。对我来说,弹钢琴是一种乐趣,在我手指尖下跳动出来的一个个音符,就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴,弹钢琴能够陶冶我的情操,能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。

要想把英语学好,就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房,那么单词就像是一块块砖瓦,砖瓦砌不好,楼房怎么能盖的起来?所以,单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚,小朋友们尽情地在星空下玩耍,嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此,我的英语成绩才会像现在这样好。

爱拼才会赢,告诉自己:“我——能——行!”

儿童四年级自我介绍2

本人相貌平平:圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子,甚至能让人想起“坦荡平原”“;鼻子下面是我那张能说会道的嘴,它时常能帮助我给大家带来欢乐!我虽然相貌平平,但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样:

我有一头乌黑、清爽的短发,再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样,我爱好体育,羽毛球和乒乓球室我的最爱;我的性格也和男生差不多,我喜欢干事利索,一本正经,有始有终,不喜欢拖泥带水,磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧!因为,从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困难,我也会继续。我可不是在吹牛:

记得我刚从老家转学到北京的时候,我对英语真得可以说是七窍通啦六窍——一窍不通。那时我已经四年级啦,我这个人本来就要强,看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数,自己却不可以,心里真得很不是滋味。也就是在这时候,我在心里暗暗里下决心:我一定要赶上我们班同学,争取超越他们!从那以后,我便开始为兑现自己的诺言付出努力:每周日都上3个小时的课外班;每天晚上都做练习……就这样,凭着我对英语的执着,我的英语成绩慢慢的提高啦,不知不觉中,我的英语成绩已经名列前茅,这使得我别提有多高兴啦!同样,这也印证啦中国的一句古话:世上无难事,只怕有心人!你们说,是吗?

没有一个人是完美的,当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随啦我六年啦,我真得很想改掉它。可是,我怎么努力也无济于事,总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点,还是那句老话:世上无难事,只怕有心人!我相信,总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我啦吗?这就是我,一个相貌平平的我,一个像男孩子一样的我,一个坚持不懈地我,一个马虎的我。

儿童四年级自我介绍3

我今年十一岁,是个小男孩,长着一颗小脑袋,圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下还有能说会道的小嘴巴。这就是我,可爱不?

我还带着几分傻气,为什么这么说呢?听我一一道来。

我喜欢看动画片《聪明的一休》。一休哥聪明的形象在我的脑海里留下了深刻的印象。一个星期天,父母都出去了,我自己一个人在家做作业,可是有一道数学题,我绞尽脑汁也想不出来。我忽然想起聪明的小和尚一休哥,他只要用手敲敲小脑袋,就能想出许许多多的好办法,如果我能把自己的头发剪光了,也能当个像一休哥一样聪明的小和尚,那么我就会做这道难题了。于是,我从抽屉拿出剪刀,对着镜子,胡乱的剪了起来。

剪完了头发,我就学着一休的样子,盘着腿端坐,敲敲脑袋瓜。可是,数学题还是没有解出来,心里可着急了。

这时妈妈回来了,看着我难看的脑袋,觉得莫名其妙,问道:“你头发怎么了?”我把事情的经过详详细细的说了一遍。妈妈听后笑得前仰后翻,说:“孩子啊,要是剃光了头发,敲敲脑袋都能变聪明,那么全世界的人都当和尚去了,你说是不是啊?”最后,妈妈很无奈的拉我去理发店。

这就是我,是不是很可爱啊!

儿童四年级自我介绍4

hi,朋友,别东张西望的,就是我。本人姓张,名志垚。就是因为我名字中的“垚”字,有人叫我“张仨土”、“张土堆”。我大人有大量,不和他们计较,哈哈哈哈……

本人相貌平平,学习一般,家境平平,就是个头高了点。课间在操场上带着深棕色“望远镜”跑步的那个人总是我。我要是穿上水泥,你肯定会以为我是截去一半的电线杆。啊,谁让我生来就瘦呢。

敝人“粗枝大叶”,列竖式不写横式答案,算角度不标度数,统计图不写数据,英语句子开头不大写,都是我考试时干的“好事”,为此没少挨老妈的吐沫星子。下不为例,下不为例啊!

什么?你问我有什么爱好?那可多了去了:象棋、五子棋、三国杀、乒乓球、羽毛球……但我最喜欢的还是看书,人赠外号“书呆子”。书本摆在眼前,何“读”而不为呢?不管是同学在一旁议论,老妈在一旁打发雷霆,还是作业堆成的“三座大山”让他们都统统见鬼去吧!没有人能阻挡我对书本的热爱,哼!   要说我的理想嘛,我长大了想做一名工程师。据说小时候妈妈给我买的玩具,大多是我拆了之后再组装的,虽然没有几个组装好的,但是我这颗热爱探究的心还是不变的,哈哈……

对了,小的还有一个爱好,交朋友。如果你愿意和我交朋友,请记住我的大名:我姓张,名志垚。好了,我随时恭候大家到来,拜拜的啦。

儿童四年级自我介绍5

要说我是什么样的人,这可真不好说,我的性格属于一种“多元化”的性格!活泼、文静……

我的长相很一般:前头留着头帘,梳着马尾辫或两个辫子,眼睛像个晶莹的小葡萄,笑起来像花一样甜,我们班同学都很喜欢我哒!

今年学校抽出一个班来表演一段校园集体舞,我们班“荣幸”被抽到了,正准备半个月后去参加市里的比赛。别的班、别的年级的同学都羡慕我们,可我们却羡慕他们,因为集体舞需要男生和女生拉手,女生和男生拉手啊!比赛之前,大家都紧张得不知道怎么说好。有的双手合十祈祷希望可以跳好;有的胸前画十字,那神情真是如箭在弦;有的在地上画圈圈,说为什么要选我们班……只有我是他们的“另类”,一个人在那里指手画脚的给他们讲笑话,逗他们乐,好像没事人似的。“老师:作业为什么没做呢?我同学:今天天太冷,我爸用我的作业生火取暖了。”“小明呢,就明天要考试窝,但晚上却在看电视。小明妈妈就担心地问:书都看完了吗?明天要考试啊!小明就爽快地回答:妈,我看完了。小明妈妈就很开心的赞扬小明:乖,那明天你一定考得很好呢!小明哭着说:妈,我是说,‘妈,我看,完了’。”哈哈哈哈,笑声回荡在预备场上;大家紧张的神情一下子就跑到九霄云外了。比赛时,我们的动作都很放松!那次,我们得了北京市的第一名的好成绩。事后,大家都说我的活泼“救”了他们,为我们的学校增了光。

要说到文静,这就很简单了!在学校,我的成绩在班里名列前茅啊。这跟笨鸟先飞可不一样!大家都怀疑我智商是不是特特特特特特别高。其实不是,我下课依旧是玩,回家依旧是玩,可是在学校上课可就不一样了!老师留了一些作业,就去取材料了。这时不用说,班里肯定乱成一锅粥成了菜市场,可我不受他们的影响,继续做我的题。老师来了他们才停。最后,老师还说我们表现好,奖励我们看一部话剧——《老红军》,我看了一节课,下课还没缓过神,还沉浸在里面呢!

我就是这样“多元化”的小姑娘,怎么样!和我交朋友有意想不到的收获!


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