简短的中学生自我介绍
自我介绍要先需要明确目的和受众，知道自己是要向谁做自我介绍。优秀的简短的中学生自我介绍要怎么写？下面给大家整理简短的中学生自我介绍，希望对大家能有帮助。
简短的中学生自我介绍篇1
大家好！我叫杨润子，今年14岁了。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，一开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了！可是我哪儿会听呢？
我的爱好是数学和英语，数学教师和英语教师十分喜欢我，异常是数学教师，每次都以娃娃脸来应对我，英语教师也一样，对我，总摆出那慈祥的面孔。而我的数学和英语成绩总是很好的，当然，语文也一样。我喜欢西瓜和芒果，他们的味道十分好，你不妨也去试试！我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的梦想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，她代表着我要飞向天空！
我是个好胜心十分强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我明白，仅有好胜心强而不断进取的人，才会取得成功！
我的优点是很乐观，遇到挫折，我不会气馁，会继续努力，就当没发生过一样，我还是欢乐的我！我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自我说，难道我的手就如黄金那么重么？怕什么？明天我就举手！可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到洞里面去了，可是我会改正它的。
这就是我，你喜欢我么？
简短的中学生自我介绍篇2
我是__X，我身高1米6，是一个性格开朗的人，我很喜欢读书，我最喜欢外国文学书，因为(写上你对外国文学的认识)，我还喜欢很多历史人物，比如：(写上你喜欢的历史人物3-4个)我最喜欢的就是拿破仑了，因为拿破仑是一个英雄(或是其他的也行)。我一个历史课代表，爱好(你的爱好)和朗诵，朗诵带给我快乐，使我的业余时间变得丰富多彩，我喜欢朗诵，因此我曾参加过配乐诗朗诵比赛并获2等奖。我想朗诵不仅是我的爱好，还是为(自己对朗诵的意见)。这就是我-(你的名字)，一个内向又喜欢外国文学和朗诵的人。希望大家喜欢我，谢谢。
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的&39;平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!
简短的中学生自我介绍篇3
大家好，我叫马书晗，今年13岁，是安康市一中学的学生，我是一个活泼开朗。热爱学习，乐于助人，心地善良的女孩。
我长得虽然不是“白里透红，与众不同”，却有着健康的古铜色，乌黑的头发像瀑布一般，挺直的小鼻子和一张伶牙俐齿的嘴常常和同学们辩论时没有他们反击的机会。高挑的个儿，不论是谁走进教室就能找到我。
我酷爱看书，在家里到处摆满了书籍，就连我的名字中都有一个“书”字。高尔基不是说过：书籍是人类进步的阶梯。一捧起书来我就像捧着一件心爱的宝贝，忘了周围的的一切。小说，童话，科普……尤其爱看侦探书，福尔摩斯，名侦探柯南都是我崇拜的偶像，梦想着长大后也成为一个侦探家，通过自己的推理一个个疑难案件。
简短的中学生自我介绍篇4
我的名字叫,(在黑板上写一下)近视的同学注意咯!大家可千万别写错哦——(我觉得，这下你们同学无论从视觉还是听觉上一定会印象很深刻的!)
非常高兴认识大家!我是一个爱好特别广泛地女孩(最好加些自己的特长)，性格开朗，活泼，而且特别喜欢交朋友。
最后，希望我能在新的班级里与大家同舟共济，同甘共苦，同心协力，一起为我们的明天共同奋斗!
简短的中学生自我介绍篇5
Mylastnameiszhang.Doyouwanttomakefriendswithme?Don'tworry,justlistentomypersonalintroduction.
Myage,frombirthtonowhaspassedtwelve"61"children'sday.Asfortheperson,hey,youdon'tseemenottall,butmyweightisnotlight,Iamnow...Ah,rightness,theweightshouldbekeptsecret,otherwiseIsaycomeout,youaresuretolaughoutbigtooth,thatIlatercanhowtoseeanacquaintance!Don'tlookatmefat,butmyfivesensesareverygood.,thewordofthekingdomaface,liketwoblackgrapesunderthedoubleeyelidbigeyesfullofmischief,undertheeyesstraightnoselikeasculpture,themouthisalsonotsmall,andhavekissedtheblarneystone,sotheolddaddyoldsaidIgrowuptobeacomedian.Speakingofmyfivesenses,youalsosendmeaderisivelycalled-"facialfeaturesare",youdon'tlaugh,tobehonest,Idon'twanttonowandtheparty'scentraldisciplineinspectioncommissionsecretarywuguanzhengthanahighorlow,Icanhavewhatahthislittlelad.ButwhenIgrowup...Thisisthelastword.Let'snottalkaboutittoday.
Speakingofcharacter,Iamalivelylittleboy,butbecauseofthis"lively",alsobroughtmeaseriesof"stories".Ononeoccasion,theteacherteachesinthe32ndarticleon"thebore",itsuddenlyoccurredtomethatsummervacationwithmydadtoseetideinhaining,soI'llkeepthatmouth,whentheteacherturnedtowriteontheblackboard,Iimmediatelyputyourheadintoatable,justopenyourmouth,thoughtthattheteacherwillsuddenlyturnaround,myoutcomeyoucanimagine.Idon'tknowhowmuchcriticismIreceivedfrommyteacherfortalkinginclass.However,youshouldnotunderestimateme,ifyoulistentomygoodpointsagain,Iwillsmile.Look,Ihaveagoodhandinclass,andIhaveagoodjobeverytime.Iamoneofthetopstudentsineverymajorexam,andIamhonoredbythe"outstandingstudentcadre"ofeverysemester.Well,Ihavemoreadvantagesthandisadvantages.
Tosaymyinterest,"bookworm"ismyanothernickname.Yousee,Iopenmyeyesinthemorning,Ireadbooks,andIalwayssleepbeforeIgotobed.Forme,sometimesreadingismoreimportantthaneating.Besidesbooksandbooksonmybed,mymotherusedtoteasemethatIlivedinthe"fortressbesieged"ofbooksandsaidthatIwasafaithfulfollowerof"greatmanMAOzedong".Alas,Iamveryhappyinmyheart,whotoldmethatIcouldnotleavemyhappinessforamomentsothatIcouldenrichmygoodfriend,thebook.Inaddition,IalsolikecalligraphyandpaintingverymuchandIdonotbelieve,youcancometomyhousetosee,onthewall,thedoorismycolorful,colorful"masterpiece",guaranteethefeastyoureyes.
That'sme,alittleboyyou'reinterestedin,okay?Doyouwanttomakefriendswithme?Idreamof"friendsallovertheworld".
简短的中学生自我介绍篇6
大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。
我地缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己地事不上心。上五年级地时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时地准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够地时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利地坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我地自觉性有所提高。我也希望在以后地学习中改掉这个毛病。对自己地事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我地缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。
学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
简短的中学生自我介绍篇7
我叫__，是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则，敢说、敢做、敢负责。
在学习上，我严格要求自己，上课专心听讲，独立思考，认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，都会问到底，并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。读书是我课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也大大提高了我的写作水平。
我并不满足文化知识带给我的快乐，在假期中我还参加了，小小记者培训团，在当中学会了许多课外知识，小小的DV机，我得以运用自如，拍照片，摄影，而且还学会了采访技巧呢！我喜欢吸取新知识的感觉，喜欢不断充实自己的感觉，喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。这就是我，渴求知识、充满希望、从不言失败的我。
简短的中学生自我介绍篇8
早晨，我被闹钟吵醒了，发现自己躺在酒店的床上，现在是新加坡时间上午六点半。经过昨天一天的奔波，我在昨天晚上顺利抵达了新加坡这座花园城市。今天我要去参加第八届地球村英语演讲比赛的复赛。
穿上正装，我和室友姐姐一起下楼吃早饭。早餐非常丰富，我最喜欢吃的是牛奶麦片，金黄色的麦片配上雪白的牛奶，既好看，又美味，你是不是也很想尝尝呢!
饱餐之后，我们就要出发了!导游待人十分友善，他为了让我们减轻比赛的压力，特地给我们准备了礼物，每人一块猪肉脯。猪肉脯是新加坡的特产，味道特别美味，我闻了下味道，垂涎三尺。
到了复赛现场，我们被分成两组，1-3年级为一组，4-6年级为一组，两组被分到不同的教室。在大家聊得最热烈的时候，一个老师走了进来，来给我们培训，讲了一些比赛技巧。等待了一个小时，终于轮到我了，我全身发冷，心脏都快跳到喉咙口了，那种紧张简直无法用言语表达。
考官是两个新加坡人，两位考官满脸微笑，对我直点头，我一开始说得很流利，可是有一个拍照的老爷爷对我直瞪眼，我有点害怕，结果就忘词了，还结巴了，在这上面使我丢了很多分。
下午我们去了鱼尾狮公园，导游给我们买了冰激凌，冰激凌是两块长方形的华夫饼夹着吃的，好吃极了。鱼尾狮在新加坡非常著名。它非常巨大，头都快碰到天了，浑身全白。之所以叫鱼尾狮这个名字，是因为它的头像狮子，尾巴像鱼。我想：“新加坡人是不是希望自己像狮子一样勇敢强壮，像鱼一样灵活?”鱼尾狮嘴里在喷水，当我靠近它的时候，不小心被喷了一身的水，新加坡天气炎热，好舒服，正好给我降温。
夜幕降临，今天既充实又愉快!