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第一学期开学学生个性自我介绍5篇

时间: 倩仪22 三分钟自我介绍

第一学期开学学生个性自我介绍5篇最新

当来到一个新环境时,常常需要我们进行自我介绍.新学期开学,班上很多同学都不认识,这时候老师就让让同学们相互进行自我介绍,下面就是小编给大家带来的第一学期开学学生个性自我介绍5篇最新,希望能帮助到大家!

第一学期开学学生个性自我介绍5篇

第一学期开学学生个性自我介绍一

我现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬,学校发奖状时,也只能看着别人从老师手中领过奖状,自己在心里只能羡慕,我在老师心目中的形象只是上课认真听讲,按时交作业的乖学生,可我也有自己的生活和个性,我不怕别人的目光,我就是我。我,嗓门大,不愿随波逐流,积极进取,集于一身。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”我只认为做自己最自在,做别人太别扭了。有一句广告词说得好:“我就是我自己,我不模仿别人,也不复制自己”别人比自己好?“好”字从古到今的含义有多少,谁能给出最好的定义呢?不用想了,自己就是最好的。

我,嗓门大。曾经上初三的时候,因为我嗓门大,有的女同学不喜欢我,朋友叫我改,叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女:第一,举止。第二,着装。第三,吃饭,不能发出声音。第四,说话声音小。这前两条我还能做到,可这后几条我可做不到,那岂不要了我的命。我才不要做个淑女,说话声音小,你的离她特别近,而且旁边说话声不能太大,才能听见她说话,想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点,我认为这是我的优点,大嗓门的好处:第一.声音大,别人在你旁边,不至于听不清。第二,打电话方便,你不在电话机旁,别人也可以听见你说话。第三,喊人方便,只要不是离的很远,你喊他,他应该能听见。大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女,我认为我就是我,我不要改变自己。

我,不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时,也否定了自己。

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后。中国古代楚国诗人屈原说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹。

我就是我。

第一学期开学学生个性自我介绍二

我是一个快乐的女孩,走到那里,就把快乐带到那里,因此大家都叫我“开心果”。这个“开心果”已经在地球上生活了十个年头,还有一个好听的名字,叫胡琼文。

我就像我的名字一样文静,喜欢看看书,写写诗。特别是看书,那可是我最喜欢的事了。也正因为这个原因,我还得了另一个雅号,叫“书虫”。我可是名副其实的“书虫”哦,只要一有空,我就会钻到书里面去,不管我玩得多累、多晚,只要我一捧起书,就精神十足,累意全消,甚至连吃饭,睡觉都会忘记,因此也挨了妈妈不少骂声。

记得有一天晚上,那天作业特别多,我做的很晚才做完。等我洗好澡,上床时已经是晚上十点半了。对一个还要上学的小孩来说已很晚了,但是我还是习惯性的拿起书来看。妈妈随后就跟来,还严词厉色地跟我说:“不许再看书”。我只好装模作样地钻进被窝里,偷偷地拿了放在旁边的书和玩具手电筒,躲在被窝里悄悄地看起了书。也不知过了多久,整本书都看完了,人也开始迷迷糊糊。

忽然,爸爸掀开被子,怒气冲冲地对我说:“这么晚了,你还在看书,明天不想上学了呀!”“爸爸,我还有一点点看完,马上就睡。”我战战兢兢地说。爸爸怒发冲冠,大声的嚷了起来:“什么,你还要看,不打你,你就不知道自己错在哪里。”说完,爸爸愤怒地举起了右手,正要向我打来。我惊慌失措的大声叫道:“爸爸,不要。”这一叫,不仅自己吓醒了,还惊醒了睡在隔壁的爸妈,他们立刻走了过来。我一听见脚步声,马上装作睡熟的样子,在慌乱之中却忘记了自己手上还拿着书。

“啊呀,不好。”我发觉手上的书,暗暗叫了起来。想把书放回旁边,但已经来不及了,因为听到了开门的声音。看来只好这样了,希望他们不要掀开被子,我暗暗祈祷。脚步声越来越近,我心跳也越来越急促,呼吸也越来越困难。胸口闷闷的,好像透不过气来,人感觉非常难受。耳边听到了巨雷般的心跳声,仿佛要爆炸似的。突然,爸爸掀开了被子,我赶紧憋住呼吸,生怕被他们知道我是装睡的。

忽然感觉有人摸了摸我的额头。轻轻地对妈妈说:“没事,可能是做梦。”然后我手里的书被拿掉了,还给我盖上了被子。之后,悄悄地走出去,关上门走了。呀!我终于松了一口气,发现自己吓出了一身冷汗。

这就是我,一个快乐又淘气的“书虫”。

第一学期开学学生个性自我介绍三

大家好!我叫窦瑞琳,今年我9岁了,我在江北区.大石坝科技实验小学读书,我喜欢唱歌.画画......我以前最喜欢语文这门功课,最不喜欢数学了。现在好了,恰恰相反,搞得我连自己都捉摸不清我自己了......同学们都说我脾气古怪.性格暴躁。我还是一个急性子,凡是不和我心的事,只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样,没办法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好,我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子,喜欢帮班里做贡献,希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。

1)一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己。

我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。

这还得从一件事说起,我班__考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。

从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。

有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。

有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。

第一学期开学学生个性自我介绍四

我叫顾雨菲,今年9岁了!我还有一个名字呢!因为我的老家在山东,生在安康,所以叫“安东。”这个名字是不是有点像男孩的名字,知道了可不要告诉别人哟!

我的个子不高,眉毛浓浓的,眼睛大大的,最令人苦恼的是我大脑门,同学们都叫我“大头娃。”我满肚子不高兴,回去告诉妈妈,妈妈笑着说:“头大才聪明哩!大头大头下雨不愁……”妈妈的话,又把我逗得哈哈大笑起来。

我有许多优点和缺点,今天就说说我的优点吧。

我是一个善良、诚实、有爱心的女孩。有一次,我中午放学回家,路过一条小路,看见一只小狗趴在路边,它眼睛半闭着,耳朵低垂着,一点精神也没有。好可怜呀!它是不是病了呢?我把它抱回家,给它吃东西,喂水,把屋里整得乱七八糟,害得被妈妈狠狠地训了一顿。

我的缺点是爱哭,遇到一点小事,眼泪就不听使唤,像断了线的珍珠,吧嗒、吧嗒往下掉。看到我哭,妈妈总笑话我:“你的眼泪比济南趵突泉的泉水还多”爸爸在一边插上一句:“哭是弱者的表现……对了以后不哭了,要做一个坚强的孩子。我还有许多缺点比如:粗心马虎、不爱动脑子、害怕困难、不讲卫生等。这些缺点,我一定要改正。

我有许多爱好,如跳绳、画画、读书……但是我最喜欢读书,读书让我增长了知识,还懂得了许多道理。

这就是我,一个既有缺点又有优点的我,你愿意和我交朋友吗?

第一学期开学学生个性自我介绍五

新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!

我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼……

记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目!

说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……

后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧!

这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!


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