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学生实习心得体会简短

时间: 新华 心得体会

从一些事情上得到感悟后,常常可以将它们写成一篇心得,如此可以一直更新迭代自己的想法。那要怎么写学生实习心得体会简短呢?这里提供一些学生实习心得体会简短,希望对大家能有所帮助。

学生实习心得体会简短篇1

20__年x月,我带着自己学习的一份惶恐,对自身缺乏信心的不安,对自己无法适应环境的担忧,同时更怀着一份希冀跟随学校老师和同学一起来到了x医院见习。x医院是一所环境优美、设备先进、技术精良,融医疗教学科研为一体的综合性医院。医院分为门诊外科楼、内科楼、门诊北楼口腔科、体检科、科研教学楼和综合楼。医院一直以来坚持着医疗第一、服务态度第一、病人利益第一,一切以病人为中心。

总而言之,这次见习是认识的过程,是学习的过程。期间有很多不足之处需要我们改进,很多观念需要我们修正。虽然有委屈,有辛苦,更有疲惫的时候。但是帮助别人的同时我们自己也是快乐的,正所谓赠人玫瑰,手有余香。在x医院见习期间,提高了我对医生和护士职业的认识,增强了与人沟通的能力。在今后的工作中,我会遵从老师的教诲,把所学的理论与见习的所见所感联系在一起,立誓为医学事业贡献自己的力量!

学生实习心得体会简短篇2

通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了科大学子良好的精神风貌,受到了实习学校老师的一致肯定。下面对本次实习进行总结。

一、教学内容

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况通过班主任或班委或直接交流、。然后,认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。做足了上讲台的准备。在经过了前一周的听课、试讲后,第二周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师,还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课写教案、——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。这即是说,学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价,相反,所有的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。

需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培养学生之间的合作意识,使合作学习成为学生的自觉行为时,它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出,强调合作学习并不意味着削弱学生的自主学习,事实上,合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其出发点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面发展。

以上介绍的合作学习的教学方法,我个人认为是可行的,能够培养学生的合作精神,又能调动他们的积极性,提高学习效率。

二、班主任实习

班主任工作方面,尽快熟悉每一个学生是必要的,这样才能更好的与学生沟通交流,从而进行班级管理。花了一个星期记下每一个学生的名字,并对他们有了一些基本了解。每天早上中午晚上去教室和学生交流一下他们的想法,对学习、对生活等方面的看法,鼓励他们往好的、积极的方面发展,树立自我信心。每个学生都有自己的个性,尤其是他们作为90后的一代,只有对学生充分了解后,施以正确的方法管理加以引导,才能使他们突显自我优点,在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大,关系到每一个学生的成长。作为班主任,要平等对待每一个学生,要有足够的耐心去教导学生,去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面,我们都有幸从班主任那里得到指点并学习到,这都将成为我们以后教师道路上的一笔宝贵财富。

在教学和班主任工作上,虽然得到了教学指导老师和班主任老师的肯定,但仍存在不足之处。比如教学上对时间的把握方面还有待加强,班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。

三、实习态度

应该说,同学们对实习的态度是认真和严谨的。这包括,严格遵守学校对实习生的纪律规定,不擅自离开实习学校;自觉以教师身份要求自己,遵守实习学校的校纪校规;尊敬师长,尊重学生,虚心向指导老师请教;认真备课,反复修改教案;与共同实习的同学和睦相处,互帮互助等。特别是实习期间,未发生一起安全事故,未发生一起纠纷,所有的这些都体现了科大是数科院学子良好的素质与认真严谨的态度,也得到了学校领导老师及学生的一致赞赏。

四、与指导老师的关系

同学们在实习期间,格外尊重指导老师,虚心向他们请教,并就教学问题进行了有益的探讨,从他们身上学到了不少知识及教学方法,建立了深厚的友谊。

五、与母校保持密切联系

在实习期间,同学们通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的密切联系。辅导员老师及时通过这些方式把学校的各种信息通知给大家。指导老师也经常上网,在论坛上回答大家提出的问题,虽然本次实习我校没有带队老师,但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。

六、生活

由于实习的中学遍布全省,有的在大都市,有的则在乡村,但生活的迥异,并未打扰同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都快乐。”同学们通过认真教学,与同实习小组的同学和睦相处,互帮互助,建立起深厚的友谊。很多同学早上七点去班级督读,晚上有时九点多才回来,是大家都以一种教师的责任感和荣誉感作为行为支柱,不叫苦,不叫累,顺利地完成了任务。

七、实习心得

首先,我深感知识、学问浩如烟海,使我不得不刻苦钻研。如果我们仅懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。俗话说得好:“要给学生一杯水,自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识,所以自己的知识面一定要广。当然,探索是艰苦的,但是,在这种富有成效的实践中,教师的内心深处充满了喜悦、欢乐和幸福。因为在教师成功的同时,教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足。

其次,我深刻地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后,我最大的感受是:当好一名老师真不容易啊!在以后的教育生涯中,我将更加努力地完善自己,争取做一名真正的优秀的人民教师。

再次,一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个,甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕出好的作品,就要根据大理石的形状、质地、色泽等不同条件,通过精细的加工,把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。还有,古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯,它孕育着愿望,溢生动力。作为教育工作者,就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

教育实习虽短,却给每一位参加实习的同学都留下了美好的回忆。对每个同学来说,这都是一个提高的过程。同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了福师学子的良好素质,也为自身今后的参与工作打下了良好的基础。通过实习,同学们也增强了自信,坚定了信念,大家的一个共同愿望就是:成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!

学生实习心得体会简短篇3

大学临近毕业还有一个学期,因此这个学期学校就让我们去工作实习,归于毕业实践学分,如此我选择了专业比较对口的公司实习,在一家公司做会计。这一学期的实习到现在也结束了,我对此也有一个很深的体会。

在出入公司工作时,我对公司什么都不了解,是我主管带我了解公司的各个地方、各个部门,我从主管的介绍里逐渐对实习公司有了简单的了解。我初了解公司之后,主管就带我去我工作的部门入职了。我刚实习时,只是一个打杂的,就是简单的把公司的账本对一遍帐,找出里面之前可能没有发现的问题,然后打个记号,记录在记事本里,以便于以后对账时有重复的问题。虽然是做些杂事,但是对于我这个新人而言,其实也有点难度。因为我之前都没有去接触过这些工作,自然就是需要重新学习的。

有时候查账的时候,会遇见一些自己从来没有遇到过的问题或是方法,我还要上网去查或者是问其他人,不然不理解的话,就没有办法查下去。作为公司实习会计,我更是要比他们还要付出多倍的努力工作,有些账要自己去算,然后归纳总结,然后建立报表记录在案,这些我都是新学的,如果不努力做,就没法在规定的时间内完成。不然我就要加班,这是很不划算的事情,我晚上的时间是要用来学习的,如果被工作占去了,就没有时间去学习了,然后又要落别人一大截,如此我就会一直都是这样的,所以为了不发生这样情况,我只能在一天的时间里努力蛮干,半点松懈都是在浪费我的时间。

在这实习期,我也有犯过错的,记账的时候会少个小数点或者少了一个零,这些虽不是什么大问题,但是结果却是相差很大,看似小实则是大。我也庆幸这些工作都要经过我的组长审核,不然我就犯了不应该犯的错了,那可是无法估量的。实习让我明白专业学得再好,不去实践就没有办法学到精髓。理论都是从实践那出来的,所以可见实践很重要。那也就意味着我这次实习是对我专业的考核,是对我自己的一个锻炼,也是为了让未来真正进入会计工作能够有经验去做。此次实习给了我满收获,明白了一个简单但重要的道理:只有进行了真正的动手操作实践,才能够把理论用到现实的生活中,让其得到运用。

学生实习心得体会简短篇4

在去x之前,虽然听到师兄师姐说植物学实习会很好玩,但是我一想到又热又多蚊子而且还要一天认一百多种植物,简直想死的心都有了,觉得在x实习并不是在学习而是在受苦,虽然有些难过,但我还是跟着大队去了。

在x的五天学习里,我却有点喜欢这样的活动,也在享受着欢乐中学习,为了记住某一种植物而念科名种名十几遍,为了确定自己所说是对的问了好几个人,为了最后一天的考试而每晚不管多晚也认植物认几遍,每天接近一百种,认着认着,便会忘记了当初认植物是为了应付最后那天的考试,更多的是内心渴望认识多一种植物、了解多一种植物,增长自己的见识,充实自己的知识。或许很多时候,对于学习,一开始都会有些惰性,但是强迫自己静下心去认真学、努力学,渐渐地就会喜欢上,甚至很享受学习的过程。

现在,在校园里走着走着,总是会不由自主地说:“嘿,这是x科的__。”回想起,在x的五天,让我更加喜欢大自然。

当然,在x的学习中,不得不说的就是周云龙老师。他总是很细致地给我们介绍植物,也很关心我们是否累了,一路上跟我开玩笑拍照唱歌,各种各样的欢笑,给炎热的夏天降温。

我觉得x实习真得很有意义,希望以后每一届的师弟师妹都能有机会去好好享受这一段经历。

学生实习心得体会简短篇5

透过这两周的实习,我们学会了手持编程器的编程方法,编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中期望大家多多提点。我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单,只有一点小问题,和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多,也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的修改上出现了很多问题问题,导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题,经过我们对梯形图的监控检查,发现循环与上方编程有点冲突,之后我们调整了一下,调试最后成功了。接线方面,在星三角转换的上遇到了困难,经过我们不懈努力最终成功了。

透过这次的实习使我们学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实习报告,每个人都付出了时间和精力去做好自我的任务帮忙队友,所以团队的合作和队友之间的相互协助十分重要。透过实习让我们更深一步的对自我的专业,对自我的潜力,对自我所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自我。实习台上的接线我们比较乱,这也是我们接线检查困难的主要原因,才导致出现了一些接线问题。

总的来说,这次实习还是比较成功的,无论是个人动手潜力还是团队协作潜力都得到了很好的锻炼。在实习过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了,做好做对一个项目固然重要,同时美观程度也是必不可少的,无论是从参观者的角度还是自我看的角度都很重要。

学生实习心得体会简短篇6

就这样到快下班时,接到任务又要准备停车,原因是原料不够,化工厂实习总结。那天我们很晚交班。接下来是又一次的检修,不过这次检修的任务不是太大,主要是其它工段,当然我们也轻松了些。

我的任务主要是继续熟悉设备、工艺及图纸,阳哥也很细心的为我讲解,经过到这么多天的学习和阳哥的&39;指导,如今我对设备的布置以及设备位号已经完全掌握,对一些管道也有了一些认识,对大致的工艺也有所了解,但是还有许多知识还需要我进一步去学习掌握。

从这次检修到现在我们工段的任务已基本完成,不过还有一些任务还要继续完成,由于其他工段还在检修致使大概到本月底才能开车。我们上班的的任务比上一次检修稍微轻松了些,主要还是打扫卫生以及清理废渣,帮机修师傅打下手等等。

回顾这短短一个月有余的实习的过程中,感到自己确实学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且也让自己更进一步接近社会,体会到了在企业的工作实习过程中种种经历,使我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

总之,实习期间累是一方面,危险也时刻伴随着(不过安全措施落实到位,人人警钟常鸣许多问题是能避免的),同时收获也是很大的,自己也感触很深:理论学习是基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间

在同一些工作多年的员工的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的理论知识能力是很重要的,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在工作中团队精神是多么的重要!

其次,作为实习生的我(即将成为企业的一员),在自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神,争取为企业的发展积极献计献策。

短短的一个月光阴已经离去,等待我的将是更进一步的考验,我会以饱满职业精神去迎接人生道路上的挑战!艰难困苦而又充实的一个月我已经坚持下来了,未来的几个月,甚至几年我能退缩吗?

学生实习心得体会简短篇7

20__年9月1日至10月25日,我和几个同学一起有幸在贵阳市三十七中学实习。感叹时间太少,时钟太快,我才刚适应从学生到教师的转变,实习就结束了。回顾这段时间里的点点滴滴,心中充满感激与感动。很感谢我的专业指导老师和三十七中的原任课教师,指导我班主任工作的老师们。他们兢兢业业的认真负责的态度给我树立了榜样,他们扎实的教学功底给我的教师生涯点亮了一盏明灯。同时也很感谢中学的学生,他们让我感受到再工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。再这次实习中,我初次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。通过这段时间的努力工作和不断学习,我获益良多,再此写下实习期间掂旎些心得:

“台上一分钟,台下十年功”这句话是真理。为当上一名教师我学习了十多年,为这两个月的实习能够胜利进行,实习前一个星期我和小组同学就来到学校准备。找教材,写教案,做课件,试讲,评课,写实习计划。专业指导老师也提前一个星期来听我们试讲,认真指导。9月7日进入贵阳三十七中学,接下来的六周里开展实习两大任务:中学地理教学实习和班主任工作实习。铜陵教育网

由于三十七中学是有初中部和高中部组成,因此我再教学方面可以实习初中和高中的内容。再大学学习的知识及学习方法与中学有很大不同,许多中学地理知识现再应用起来还不熟练。我上我备好的课外还去听中学两位地理老师的课,熟悉课堂,掌握学生基本情况,不断地修改教案。小组成员之间也相互听课,指出同学的不足之处并提出改进建议,相互帮助,共同提高教学能力。课后两位原任课教师和师大的老师评课,给我提出很好掂焘见和建议,我也感觉到我确实存再着这些缺点,指导老师很认真地教我备教材和备学生。课后我也作了反思,我上课不够轻松自然、声音不大、整个上课过程学生的积极主动性没有调动起来、指图不够规范等。每节课后都作反思,看看自己有什么进步,还有什么不足之处。我的进步得到指导老师的肯定,我知道教后反思是很重要的,没有反思就不会有进步。

再班主任工作方面,我当初一(1)班的副班主任。第一次与班上学生见面是原班主任带去的,迎接我的是孩子们友善的笑容和热情的掌声,过两天就到了教师节,班上学生还送我一束花。但一周下来,我知道当班主任并不容易。上中学时曾和同学们一起以捉弄老师为了,老是觉得班主任老师太严格有罗嗦,烦人。现再我终于体会到班主任的辛苦,由于师大离三十七中学远,每天早上得六点钟起床,六点四十再校门口赶公交,七点四十一定要到班上看学生早读,升旗。捉迟到,抓纪律,检查校服、红领巾,眼保健操,课间情况,卫生情况。直到下午六点钟才回学校。实习快结束了,我都还觉得我和学生存再着很大的陌生感,这是我的不足之处,我没有做好学生的绥祀工作,没有时间去深入学生,了解学生,对他们的生活心理不了解。原班主任老师却做得很好,她经常到班上去看学生,给学生做个别绥祀工作,学生也很尊敬她。她对学生的态度很好,很值得我去学习。

实习结束了,实习中出现的不足之处有的我已经改过来,有掂旎时还改不了,时间太短暂,我来不及。教育实习只是教师生涯的第一步,未来我若是教师职业教育实习是一些经验,即使不当教师它也是我一生中难得掂旎种体验,难忘的经历。以后无任从事泥旎种职业我都一定加倍努力,不断改进完善自己。

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