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“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感10篇

时间: 思恩 观后感

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感?在观看完一部作品以后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,为此就要认真思考观后感如何写了。下面小编给大家带来了“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感10篇,供大家参考。

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感10篇

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇1

我们都是炎黄的子孙,我们的身上都涌动着中华千年的血脉,所以我们每个中国人都有义务去爱我们的国家。

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”在人类漫长的岁月进程中,曾经,我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。甚至至今,因为我们古人创造出来的文明一直仍是引世人瞩目的聚焦点。为什么我们的古人这么伟大呢?经过很多学者研究后,总结出了一个非常简单的结论——朴素的民族主义精神,简单点来说就是——爱国精神。

爱国首先要了解民族的历史——文化是民族群体意识的载体,是民族凝聚力的重要基础。“爱国?”谁不会呢,那难道只有口头上说的那么简单吗?你实践过吗?你了解多少我们中国的历史呢?我想如果我们每个人这样问问自己,那么就不会有那么多自以为是的“爱国人士”了,那么我们的中华民族也就一定会更加富强了!理所当然呐,我们每一个爱国者都应该认真学习祖国的历史,深入了解祖国优良的历史文化传统,发自内心的热爱祖国的灿烂文化。

詹天佑曾经说过这样一句话:“各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上!”徐悲鸿画的马算是我们国画中的一个巅峰,可是在他留学的时候,他受到过不少外国人的排挤,他们常常鄙夷他,辱骂他是“东亚病夫”、“软弱的中国人”。面对这么大的屈辱,徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议,而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力,最终以优异的成绩完成了学业,用实力证明了中国人的风采。因此,世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。所以往往,爱国就需要我们把自己的命运与国家的命运息息相关,把个人的发展同国家的发展和进步紧密联系在一起的,关注自己的命运、心系国家的前途和命运。

爱国就是要爱我们的骨肉同胞。在我们过着今天的美好生活,你是否遗忘了曾经我们那浴血奋斗的八年战争呢?你还记得一个熟悉的名字——刘胡兰吗?她只有13岁啊,但是在敌人的威逼利诱下,她并没有屈服,她是这样对敌人说的:“只要我还有一口气,就要为人民干到底!”支持她的是什么呢——对,就是因为她爱自己的祖国和同胞,所以她才没有出卖自己的战友。没有这种精神,我们今天是不会取得战争的胜利的!

作为新世纪的少年们,我们应该大力弘扬爱国主义精神!使我们的民族精神传承不息!

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇2

青春时光是美好的,是多彩的,但同时困难重重,竞争激烈,需要我们不断努力,不断奋斗。

人的一生历经坎坷,不会一劳永逸,也不可能一帆风顺。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹;皱鹰要经过暴风雨的洗礼才能完成蜕变。一个人要想实现自己的理想,有时要付出常人难以想象的艰辛和汗水;要想达到自己的理想目标,需要努力奋斗才能实现,尽管在奋斗的过程中会遇到各种意想不到的挫折、困难,但我们还是要具有百折不挠的精神,以及不向困难低头的品质。

“青春是用来奋斗的。”我非常赞同这句话。生活在这个新时代,我们拥有最好的学习环境、最优越的物质条件。最美好的青春,应该加倍珍惜,用今天的辛劳、顽强拼搏去追逐我们美好的未来,用积极向上的精神状态去实现我们的理想。我们的青春不是用来贪图享乐的,现在有些生活在底层的人因年少时不够认真、不够努力、不够拼搏而错失了大好时光,失去了奋斗的机会,以至于白发苍苍时悔恨自己虚度了青春年华。如果青春可以挽留,再给他们一次悔改自新的机会,他们应该豪不犹豫地作答:抓住青春,竭尽全力拼搏、奋斗,认真书写自己的青春之歌。

奋斗的青春应不惧怕任何困难。青春从来都不相信眼泪,我们生活在这和平幸福的时代,对于学习、生活中遇到一些困难和挫折,我们要正确对待、勇敢面对。面对一些困难和挫折,有些人选择了畏惧、退缩,这是不可取的。我们只有迎着困难奋勇前行,披荆斩棘,才能收获成功的喜悦。只有经过暴风雨地洗礼,才能使自己不断成长,不断成熟。我坚信:雨后的彩虹是最为炫丽,迎接我们的将是美好的未来,只要我们“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

奋斗的青春不要在意别人的目光。“走自己的路,让别人去说。”只要目标明确,只要正确合理,就要义无反顾地毅然前行。诚如汪国真的诗中所写:“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀,我要歌唱,哪怕没有人给你的鼓掌。”不要让别人的看法,乃至嘲笑,动摇了你内心远大的奋斗目标。现实生活中正处于青春年华的我们,唯有拼搏、奋斗的姿态才是最美的。

青春就是这样,要在克服困难中进步,要在奋斗中收获成功的喜悦。希望我们每个人暮年回首往事之时,都会有不负青春、不负韶华的豪迈气概。

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇3

“未来属于青年,希望寄予青年。”凝聚人心、催人奋进。百年恰是风华正茂,在实现第二个百年奋斗目标的“赶考”路上,新时代的中国青年要担负起时代赋予的使命与责任,增强“志气、骨气和底气”,做“强国有我”的中国青年。

新时代的中国青年要增强“欲与天公试比高”的志气,立鸿鹄之志。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。共产党人的志气是“敢教日月换新天”的远大抱负,是“吾辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情,是“不破楼兰终不还”的必胜信念。回望百年峥嵘岁月,中国共产党自诞生之日起就把实现共产主义确立为最高理想,无数仁人志士前赴后继只为实现“振兴中华”的雄心壮志。心中有信仰,脚下有力量。新时代的中国青年要跳出“舒适圈”,紧握“接力棒”,赓续先辈优秀的精神血脉,敢于斗争,善于斗争,逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,做志比金坚的中国青年。

新时代的中国青年要增强“千磨万击还坚劲”的骨气,担时代之责。人不可有傲气,但不可无傲骨。中华民族历来崇尚有骨气之人。当国家危机四起之际,骨气是红军战士“把活路堵死,向死路求生”的无畏;当民族陷入危亡之际,骨气是革命烈士“头可断、血可流,革命意志不能丢”的不屈;当人民苦难深重之际,骨气是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的定力。生逢盛世,当不负盛世。新时代的中国青年要用实际行动增强这份血脉相传的“骨气”,练就一身无惧风雨的“钢筋铁骨”,做百折不挠的中国青年。

新时代的中国青年要增强“长风破浪会有时”的底气,强爱国之心。底气是基本的信心和力量。“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!”这慷慨激昂的话语让中国和世界人民看到中国人的底气与自信,这份底气不是“无源之水”“无本之木”,它源自于深厚的文化底蕴,源自于上下求索的精神,源自于中国不断提升的综合国力。当前,我们正处在充满希望与挑战的新时代,处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,新时代的中国青年要用奋斗铸就青春底色,在大有可为的新时代做有所作为的中国青年。

请祖国放心,强国有我!青年是时代发展的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。正如鲁迅先生所言:“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”作为朝气蓬勃的中国青年,我们当以“功成必定有我”的担当精神,直面艰险,乘风破浪,勇立潮头,做时代弄潮儿。

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇4

国家,是一个威严的象征!共产党,是一个正确的领头人!人民,是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天,我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志,品学兼优的人,努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊!你那九百六十万公里的土地,哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印,哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液:千座耸入云的山脉,是我们不屈的盘骨:无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛:无边的森林草地是我们乌黑的头发:祖国的每一个部分,都嵌在我们的心头。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱人民的历史,关心国家的命运,在危难之时英勇战斗,为国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

勤奋学习,明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!

共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人,带领我们打下大好河山:带领我们走向荣华富贵:走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生,我们要努力的热爱党,学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经101年了,这是一个成熟的党,一个年轻的党,一个充满活力的党。我热爱党,一生一世,无怨无悔!

人民,是祖国的根本,是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民,祖国时时刻刻都需要他们,军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中,那些封建社会都因为没有以民为重而陨落,从而在新中国我们要吸取古代之教训,重观历史,展望未来,热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家,让中国屹立在世界的东方!

我们要提高自己的自身素质,要具有创造意识,进取精神,科学精神,民主法治观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高道德素质,科学文化素质和精神素质!

我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担,我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军,伟大的使命鼓舞起无穷的力量,召唤我们高扬起民族精神的旗帜,准备着,时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新章!

我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇5

理想,如梦一般五彩斑斓;理想,似彩蝶一般翩翩起舞;理想,就像希望的种子,播散在我们的心田。我的理想是成为一名人民教师。

老师是辛苦的,像园丁,每天孜孜不倦地浇灌着我们这些幼小的种子。老师像一把钥匙,为我们打开了学问的大门,启发了我们的智慧和理想。让我们像小鸟一般,给了我们展翅高飞的机会。老师呵护保护着我们,是为给祖国输送人才呀!我喜欢老师,是因为他们背后有知识的光芒,是因为老师奉献了他们的青春,给予了我们丰富的知识。如果我也是一名教师,我要把知识教给更多的人,让祖国遍地都是鲜花,让祖国成为世界第一,让祖国各行各业都有新发明。

假如我是语文老师,面对讲堂下面一个个求知的小眼睛,我会经常对他们说一句话:“一条条路是一位位先祖开辟的,今天,我和同学们走一条‘神秘’的路,让你们的'人生变得大不一样!”

我首先要改革课堂教学,开学的时候,我会出一堂课,或者每天星期几供学生们拿零食,或让他们踢一节的足球,到了后面我会用风趣的语言将许多课外知识带入课堂中。

许多有名的文章,都是来自生活,来自大自然,来自自己的灵感,春天,我会让他们在小溪里捉蝌蚪;夏天,许多花争奇斗艳,我会让他们在野外野餐;秋天,我会和他们一起到果园摘各种水果;冬天,我会和他们在操场打雪仗。

我一定会少留作业,每天给他们探索野外的作业和节约的作业,。探索野外会让他们的阅历更丰富,让他们了解垃圾的危害性,污染自然所带来的后果和保护自然的重要性,让他们垃圾分类,不乱丢垃圾。

打铁还需自身硬,为了实现这个梦想,我会努力学习文化知识。我幻想自己是一匹千里马,驰骋在知识的大草原上,不停地追逐着一只金色的小鸟。哦,那是我的理想,是我金色的梦想。

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇6

如果梦想是一朵花,我们若想要这朵花绽放,那么必定需要用我们奋斗的汗水去灌溉。如此,我们的梦想之花才会旺盛的开放。

为梦想而奋斗,这是每一位追梦人都会从心里发出来的心声。奋斗会让我们离梦想之花更近一步,在我们挥洒着的努力的汗水之下,梦想之花才会一瓣一瓣的舒展。只有我们坚持下去,用我们努力的汗水持续的去灌溉我们的梦想的之花,这样一来我们离梦想之花全部舒展的那一天也就不远了。

为梦想努力奋斗,我真诚的希望每一位正在朝着自己梦想追逐的人,都能够一直坚持奋斗下去。追梦途中,我们难免会遇到不少的困难和挫折,但是我们一定要相信自己,相信我们的能力,不管我们前路的风雨有多大,都请努力向前,用我们的奋斗去朝着我们的梦想前进。当我们跨过一道道路上的坎后,我们也得到了成长。经历了风雨的洗刷后,我们的成长让我们脚下的步伐也更加的坚定。

追逐梦想到实现梦想,这是一段漫长的道路,道路上的风风雨雨也不可胜数。拥有梦想的你们,做好了准备去为自己的梦想而奋斗了吗?追梦路上,我们必须不惧艰险与辛苦,挥洒着自己的汗水朝着梦想努力奋斗。如此,当我们走完了这一整段路,我们的梦想之花在会在我们的面前全部绽放。

当我们实现了自己的梦想之后,我们也会感激那一个为了梦想而奋斗的过去的我,正是因为过去那个不屈不挠的我,这才有了现在手握着梦想之花正在绽放着微笑的自己。为梦想奋斗,最终你一定会感激那一个在成长路上奋斗过的自己。现在的你是否正在为梦想奋斗的途中?

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇7

世上有这么两种人,一种坐享其成,享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下,用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗。

当我们呱呱落地之时,我们就注定要为了自己而奋斗。尚在幼婴之时,我们努力允吸母亲的乳汁,为填饱肚子而奋斗;我们在地上蹒跚学步,为自己可以行走而奋斗;我们在老师的教导下牙牙学语时,为自己可以交流而奋斗。在我们这么小时就学会了奋斗,长大了有什么理由不奋斗?

在这个社会中不缺人才,但少一些敢拼搏,敢奋斗的人。在学生时代就应有远大的抱负,当我们步入社会时,就应该有足够的斗劲,它们是我们奋斗的源泉。

奋斗的过程也许并不美好,它可以充满荆棘,但一定不能退缩,我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福,在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰,努力向成功奔跑,向梦想逼近。

奋斗需要善于认识自己,我是什么?相对于浩淼无际的大海,我只不过是大海之中一滴水;相对于广阔无垠的土地,我只不过是土壤中的一粒尘;相对于茫茫星空,我只不过是一颗不过眼的繁星。但在大自然生物中,我是最高极的。即使“金无足赤,人无完人”,我也必将是这世界永恒的风景!奋斗需要相信自己。人生从来都是平等的,没有高低贵贱之分,没有什么天生的不同,相信“天生我材必有用”。不服输,才有赢的机会。不言败,才有胜的希望。相信自己,会卓然而立!

为自己奋斗,要勇于超越自我,人可以什么都不怕,但不能败给自己。人可以什么都不要,但不能放弃自己。无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗,春青就会闪光!只要我努力,我奋斗,我超越,终会战无不胜!

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇8

这世界上有两种光亮最美丽,一种是阳光,另一种便是我们奋斗的模样。

——题记

身为青少年的我们,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命,我们无时无刻不在奋斗,我们无时无刻不需要奋斗!

紧张之中有奋斗

上了初三之后,空气中的气氛因为“中考”这个词,一下子就变得紧张起来。走路的步伐是紧张的,时间的安排是紧张的,布置的作业是紧张的。就连往日走在落满黄叶的诗意接到的悠闲也变得紧张起来。我们只是加快步伐踩在沙沙作响的树叶上,但那又怎么样呢?紧张的步伐中是我们不把时间浪费在路上的态度,紧张的时间中是我们不虚度光阴的生活态度,紧张的作业中是我们不断提高自身文化素养的坚持,这就是紧张中的奋斗!

体育之中有奋斗

体育锻炼是初三生活中的家常便饭。可对于那些身体素质不太好的同学来说可就有些痛苦了,我的同桌是一个微胖的女生,跑步也刚好站在我旁边。每次她跑步时都像上战场一样悲壮,但让我感动的是,她从来没有放弃过,即使是跑到最后跟不上队伍,她也会在队伍的最后方咬牙坚持,跑到终点。不放松对自己的要求和对自己的完善,这就是体育中的奋斗。

学习之中有奋斗

每天中午的第五节自节课是写数学作业的时间。而我们总是被一两道数学难题难倒,不做出来便不去吃饭。于是大家养成了饭前讨论的习惯。其实就讲解数学题,每天有不同的人会不同的数学题便向同学们讲解,有时吃饭时间不够大家也不在乎,探索,思考,与交流便是学习中的奋斗。

我们在奋斗中成长,成长中收获,收获中自强!

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇9

青春就如夏日雏菊,迎着烈日热烈绽放,青春就如树中绿叶,迎着狂风尽情舞动。我认为青春是充满热情的,在这个朝气蓬勃的年龄,更应奋发图强,迫逐梦想。

读书是青春逐梦道路的必修课。读书的过程是艰苦的,关键在于坚持。英语老师常跟我们说:“你整天想逃离的不是地狱而是天堂”来阐释了读书虽艰难却又是引向人走向天堂必经之道,又如他所说的“读书不苦,没书读才苦”进一步强调了读书对人生的重要性。又如司马迁小时候勤学好问,饱肚书籍,游历名山大川,实地考察人情,搜集历史资料,后来写出“史家之绝唱,无国之离骚。”的《史记》。如果司马迁自小就不坚持好好读书,他能写出受世人称赞的巨作吗?如果他不努力读书,不坚持读书,能够成就他辉煌的人生吗?答案是不能!“少壮不努力,老大徒伤悲。我们要抓紧时间,在这美好的青春年华好好读书,收获更多的知识,不负韶华。

奔跑是青春的常态,有压力才有动力,在成长道路上压力经常有,将压力转化为动力,前行会更加光明。曾经有一个成绩很好的高三的学生,从小立志要考上好的大学,但是在临近高考的一次测试学习成绩退步了,她的父母都劝他报志愿时,不要再报理想的大学,但她力排众议,更加发奋学习,最终考上了自己理想的大学。她为什么能够考上她理想的大学?是因为她用良好的心态面对压力,不被困难压倒,将压力扎转为动力,更加努力地奔跑,最终到达了梦寐之地。

梦想是青春的奋斗目的。青春就应该在心中定下一个目标,然后全力向它奔去。飞向太空,一直是中国人民的梦想,经过无数科学家的努力,在1970年,我国滴一颗人造卫星发射成功,在许多年的艰辛探索中,我们实现了梦想。又如周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,他为中国强盛付一生,其中“十里长街送总理”的珍贵记忆让会让人深切缅怀。青春是正当时,追梦青春,心怀梦想,就应付诸努力和行动去实现。

青春如布满荆棘的路径,又如甘甜的佳酿。我们带着汗水,唱响青春之歌,走向远方……

“奋斗青春号”思政课《奋斗》观后感篇10

今年,我们十八岁了。我们奔跑在青春路上,人生才刚刚启航。听,我们的青春,多么像一首首独特的歌!

青春是一首青涩的歌。回忆起的青春过往无论多美好,它都含着青涩的味道。我们总是为一些小事自卑,总不满意现状。我们笨拙地结识朋友,学着怎么和人相处,去体谅、理解他人。“天下无不散之宴席”,我们一路升学,一路离别。亲身体验这个世界的过程中,我们磕磕绊绊,不得要领。因为实践不多,我们很容易困在小小角落。其实走出青春之时,这些事已不值一提,感觉是在小题大做。可这样的小事落在少年身上,就是一座很难逾越的大山。青春像酒,刚开始它还是涩的。后来,经过光阴的等待,它变得香醇,涩味就只能留存在某段记忆的角落里,不复再来。

青春是一首优美的歌。我们的眼里能看到刚发芽的柳条,能看到刚开花的桃枝。校园里细碎的蓝花、亭亭袅袅的玉兰,花坛里的紫鸢…寻常景物,落在我们眼里,就成了青春美丽的记忆。“少年不识愁落滋味,未赋新词强说愁”,我们从春花、夏月,秋雨、冬雪中,获得感悟。这些感悟也许很简单,也许很浅薄,但我们还刚起程,心境纯净,还有无限可能。无限的可能,便是青春的魅力所在。和朋友走在路上,肩挨在一起,照着阳光便感到心中也暖起来。临睡前和同学聊天,闲谈过去与未来,便收获了一份愉悦。

青春是一首激昂的歌。我们的青春在求学路中溜过。它是无形的,却在每一天的努力学习中,从少年意气中变得可感起来。天还未亮时口号却已嘹亮响起的操场,被书堆成小山的课桌,被填得满满当当的习题,写着激励自己前进的小纸条……它们见证了我们的奋斗,见证了我们为未宣之于口的梦想的奔跑。少年不仅有年轻的面庞,更有青春活力的心境。你见过奔跑的少年吗?他们带起一阵风,让夏天也没那么热了。你看过学校的篮球赛吗?场外是欢呼喝彩声,场内是挥汗如雨的少年。希望我们永远保持少年心,能带起一片清凉的风。

青春正当时,愿我们永葆青春心,唱着青春歌,走向更好的自己。

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