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有关寒假安全教育观后感范文(7篇)

时间: 思恩 观后感

有关寒假安全教育观后感范文有哪些?看完某一作品后,能够给我们不少启示,这时候,最关键的观后感怎么能落下!下面小编给大家带来了有关寒假安全教育观后感范文(7篇),供大家参考。

有关寒假安全教育观后感范文(7篇)

有关寒假安全教育观后感(篇1)

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,为了个人的成长,为了家庭的幸福,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

我们的暑假快要来临,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故时有发生,给家庭带来了巨大的伤害和损失,为了确保个人的安全,我们应该遵守学校的安排,积极接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。要注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西,不暴饮暴食。防止触电,不用湿手摸电器,安全用电。增强自我防范意识:不玩火、安全使用煤气、热水器,不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍,不与陌生人打交道,在没有大人监护的情况下,不私自外出,外出时注意交通安全。每天进行适当的体育锻炼,做一些力所能及的家务。

法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

有关寒假安全教育观后感(篇2)

红灯短暂但生命久长,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为增强交通安全意识,进步自我保护能力。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,建立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持苏醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份忍让与耐心,不闯红灯,走人行横道,尽不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是不是晓得甚么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纭叹息:那你已失往了一半的生命。这时候一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失往了全部的生命。

固然这只是一个故事,但其中包含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每一个人来讲,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识份子,人民公仆不管咿呀学语,还是学富五车,不管幼小柔弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂最少的安全常识,那末,危险一旦降临,本可能逃离的恶运,却都会在乎料以外、客观当中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每一个人的义务,更是我们每一个人的责任。让我们携起手来庇护这文明之花,让我们阔别伤痛,珍重彼此的生命吧!

有关寒假安全教育观后感(篇3)

知道大家听说过这样一个故事没有。几个学者与一个老头同船共渡。学者们问老头是否懂得什么是哲学,老头连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生。

在人类文明发展史上,中国创造了许多令人骄傲的世界第一。令人痛心的是,如今车祸也成了世界第一。进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,一月被吃掉一个近万人的军团,一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!33亿,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个贫困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

有关寒假安全教育观后感(篇4)

火,是一把“双刃剑”。它能够给予人们光明和温暖,但稍有不慎就会引起火灾,一场火灾就是一个家破人亡的悲剧。为了避免这样的悲剧发生,消防安全是必不可少的。

生活中会因为煤气爆炸,线路故障等各种原因引发火灾,造成无法挽回的局面。但是如果你懂得消防安全的话,结果就不会是这样了。

如果你被困在火场,就要用湿毛巾捂住口鼻,避免吸入过多的浓烟而窒息。你必须要记得消防电话119,你立马就要给消防部队打电话。当救护人员还未到达火场时,你可以自己找出路。在高楼内,切记不要跳楼、爬窗。如果在比较低的地方可以用长绳或撕成长条的床单绑在窗架上,然后顺着它慢慢地爬下去,直到安全地脱离危险。

消防安全要记住。消防四懂:懂得岗位火灾的危害性;懂得预防火灾的措施;懂得扑救火灾的方法;懂得逃生疏散的方法。消防四会:会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。四个能力:提高社会检查消除火灾隐患的能力;提高社会单位组织扑救火灾的能力;提高社会单位消防宣传教育培训的能力。五个第一:第一时间发现火情;第一时间报警;第一时间扑救初期火灾;第一时间启动消防设备;第一时间组织人员疏散。

“祸在一瞬,防在平时”。珍爱生命,消防安全,不可忽视!

有关寒假安全教育观后感(篇5)

快乐的寒假就要结束了,假期中,在学习方面陈泽宇按照计划完成了各项作业,语文完成了寒假作业大本、字帖一本、阅读了《淘气包马小跳系列之超级市长》《宝葫芦的秘密》《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》《科学家的故事》书籍、在家长的指导下写了两篇读后感、与妈妈一起完成了创新作业连环画;数学完成了寒假作业大本、口算、100道奥数题、与爸爸一起完成了创新作业物体的测量;英语完成了寒假作业大本、利用学习机学习了“趣味记单词”等。

在生活方面,能力所能及的帮助大人干点家务活,如叠被子、拖地、倒垃圾;吃完饭后能主动的要求洗碗;爸爸妈妈下班回到家时,能把拖鞋整整齐齐的摆放在门口;要是听到大人说“今天好累呀”,他能帮你捶捶背。看到这些感觉孩子已经长大了,作为父母也感觉很欣慰。

寒假期间参加了为期一周的冬令营,锻炼了自理能力,也让孩子看到了自己的不足之处;还积极参加了晨报组织的花季小记者活动,如听了一堂消防知识讲座、参观了可口可乐公司生产线、观看了《绿林大冒险》电影等。

在体育锻炼方面,每天能够坚持练习跳绳、立定跳远;周末与父母一起到户外徒步、滑雪;晚饭后与妈妈一起玩鸭子步、兔子跳、单腿跳游戏,每天都玩得大汗淋漓。

丰富多彩的寒假生活结束了,将迎来新的学期,新的挑战,希望陈泽宇能够继续发扬自己的优点,改正自己的不足,勤奋学习,在快乐中学习,在学习中收获。

有关寒假安全教育观后感(篇6)

20__年4月12日10时,校团委于图书馆四楼组织团学部门学生代表观看了“同上一堂国家安全教育课”活动的直播。

直播开始,全体人员认真的观看。此次活动以人民安全为宗旨,通过两个案例,让我们更加清晰得了解什么是国家安全,而不是片面的理解。非传统安全,网络安全,文化安全,社会安全,生态安全,海外利益安全,这些都是国家安全的组成部分。国家安全是国家发展的基石,是最重要的保障。我们的国家的富强、繁荣,离不开每个人的努力。维护国家安全,是我们爱国精神的体现,是每个公民义不容辞的责任。家国一心,国与民是一个责任共同体。

参与观看的同学们都受益匪浅,活动结束后通过采访,校青志协黄莹同学说到,今天是国家安全教育日,观看《同上一堂国家安全教育课》,我意识到国家安全是国家生存发展的前提,感触颇深。没有国家安全就没有个人安全,国家安全是与我们的生命息息相关的。而国家安全教育对我们来说意义重大,提高了我们的责任意识和忧患意识。国家安全不仅有传统安全,还有网络安全,文化安全。我们应该统一意识,树立国家安全观念,增强国力,加强民众的安全意识。

通过此次直播的观看,增长了学生们的安全知识,提高了学生们的安全意识,促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。营造和谐安全的校园环境。

有关寒假安全教育观后感(篇7)

在小学教育过程中,安全教育从来都是一个不容忽视的问题,应当受到应有的重视和研究,小学生由于年龄小,生活经验少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全,其根本就在于提高学生的安全意识,自我防范和自护自救的能力,只有抓好了安全教育,才是学校安全工作的基础。

对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我尝试了一些新的方法:首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发现了哪些安全隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果发生火灾时我们应该怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:

1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、在安全的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的威胁时逃生的方法,总结出逃生时应尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的紧张场面,又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试,我发现如果是学生听过的,就很容易忘记。而看过的,就印象深刻。而亲身实践后,就变成真正掌握了。这个小尝试也让我收获了不少。

安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识,养成安全的行为习惯,从而远离危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育,从每一件小事抓起,就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。

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