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观看龙猫电影的观后感

时间: 新华 观后感

写观后感可以帮助观众更好地了解其他观众的评价和看法,从而更好地了解自己的审美观点和表达能力。写好观看龙猫电影的观后感不是那么简单,下面给大家分享观看龙猫电影的观后感,供大家参考。

观看龙猫电影的观后感篇1

暑假里,我看了《龙猫》这部电影。据说龙猫是自然界中的精灵,有楼房那么大,能够在几秒种之间使小种子长成参天大树。故事资料主要讲一个幸福的四口之家,妈妈身患重病在住院,爸爸工作又很忙,姐姐带着年幼的妹妹,一边上学,一边劳动,还好邻居是一位好心的婆婆,经常帮忙她们。有一次,妈妈病情加重,是龙猫把她们带到医院,把礼物送给妈妈,妈妈开心地笑了。

龙猫是一种仅有拥有纯洁心灵的人,才能看到的动物。我觉得每个人心中都有一只属于自我的大龙猫,但却不是人人都看得见它,如果有机会的话,你们也到大自然中去听一听,听一听风儿的声音,说不定还能够听见你心中那只龙猫奔跑的声音呢。

再告诉你们一个小秘密:其实龙猫这种动物世界上真的有,只可是它长着浓厚的毛,十分漂亮,所以遭到人们的屠杀,估计此刻野生的龙猫已经绝种了。

龙猫真趣味,我必须要找到属于我的那只大龙猫!

观看龙猫电影的观后感篇2

在乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏,玩耍。但是普通人是看不到他们的,只有小孩子纯真无邪的心灵才能捕捉到他们的形迹。听,风中隐约传来龙猫奔跑的声音。

《龙猫》的作者是我心中的动漫之父——宫崎骏老爷爷。他是一个造梦者,能造出美好的梦境,让人感受到童真的快乐。这部动漫并没有华丽的衣服做点缀,没有大手笔的制作,有的只是爷爷细致的画功与纯真的爱,如一杯香茶,暖暖的,酥酥的。

和爸爸一起搬到宁静的乡间,小梅和小月开始了新的生活。小梅在姐姐上学期间,在空地捡橡树子,无意中看到了一只憨厚可爱的小龙猫。小龙猫慌忙地想要甩掉小梅,却把她引到正在睡觉的大龙猫身边。小月知道了这个秘密,也想见见龙猫,这个梦想很快就实现了。雨淅淅沥沥,小月和小梅在等爸爸下班的时候,龙猫出现了,龙猫对伞很感兴趣。晚上,龙猫带着小月姐妹飞上树,唱起动人的笙歌。小月母亲的医院发来电报,姐妹俩都担心母亲的情况。小梅抱怨姐姐不管自己,小月又抱怨妹妹不懂事。那一天,小梅失踪了。原来她想去妈妈的医院时迷了路,小月含泪寻找,最后她去找龙猫,龙猫叫来大花猫公车,终于找到了小梅,并送她们去了妈妈的医院。看到妈妈,她们心中的巨石终于卸下了,小梅还把玉米给妈妈。

伸出双手,我就是风,梦交织的时空。毛茸茸的“多多洛”带我乘坐花猫公车找到了童真,一起种下了带着希望的橡树子,与龙猫共唱笙歌。这部动漫不仅唤回我的童真,还升华了我的心灵!

观看龙猫电影的观后感篇3

今日因为陈教师去别的学校听课了,所以MS黄和严教师让我们看一部宫崎骏作品龙猫。

我和同学们一下子就被片头动画人物吸引了,大家很安静地认真观看着电影。这部片子是因为妈妈生病住院,姐姐、小梅和爸爸搬到了乡下的的鬼屋住下,在那里姐姐和小梅认识了很多新的朋友,也在庭院里看见了搬家的小龙猫,看到了神秘高耸的老橡树;雨中,在公交车站看到了等车的龙猫,胖胖的很可爱,爸爸的雨伞不遮住它,看起来很搞笑,但龙猫却很感激她们。这时候那辆呼啸狂奔的猫“巴士”停下来接走龙猫,我这时心里想,如果能坐在上头飞奔,感觉必须很好吧?

两节课的时间我们只看到一半,我和同学们都意犹未尽。放学了,妈妈接我回家,我问妈妈有没有看过龙猫,妈妈说她看过了,她很爱看宫崎骏的所有电影作品和绘本。

吃完午饭,妈妈就找了龙猫的电影视频,陪我把余下资料看完。龙猫让橡果子发芽成长,太神奇了!龙猫也帮忙姐姐找到因为想妈妈走迷路的小梅,并帮忙她们把玉米送给还在医院的妈妈。

我和妈妈欣赏着电影里美丽的图画,花花草草,天上的白云,可爱的人物表情,以后画彩铅画时,就能够好好学习了。

这部电影,也教育我要做一个单纯正直的人,关心爱护家人,与同学朋友要友好相处,相互帮忙关心,这样每一天才能很欢乐,说不定也能和森林精灵龙猫交朋友呢!

观看龙猫电影的观后感篇4

看完了宫崎骏的《龙猫》。起初是一种来自视觉和内心享受感的愉悦。因为故事写的太精彩了!尤其是漫画创作的更加是惟妙惟肖!这样的片子,早已经让我忘记了“小日本”的“残暴”!然而事情往往就是这样,当你过于沉浸其中时,便会发现快乐之后竟然是眼泪!我回想了儿时能够让自己振奋的动画片,有《圣斗士星矢》,《足球小子》《变形金刚》。。。竟然都是那个“残暴”的“小日本”创作的!

我的回想让我不能够安然的享受《龙猫》的喜悦的。我于是查阅了相关的资料,更加吃惊的发现:《龙猫》仅仅是宫崎骏1988年创作的作品!在20年后,这种“老”的动画片竟然能够给我征服,我更加的震惊!我查到,中国的动画发展现状,国产动画片年产量仅为日本的1%左右。日本现人均拥有国产动画5-8分钟,而我国只有区区0.0012秒。我又看了荧幕上流行的动画,国产动画是如此“冷清”:《狮子王》、《海底总动员》、《蜡笔小新》等等“泊来动画”迎来上座与收视狂潮的同时,国产影片的全年票房收入却不到40%,更不用说仅有的几部国产动画片了。而电视市场的国产片比例一度只有10%左右。在音像市场、印刷市场、文具、玩具、儿童服装等衍生产品市场以及漫画书吧、卡通吧、电玩及娱乐网络市场里,到处都是洋品牌的踪迹。我国巨大的卡通市场潜力正被外商大力挖掘,每年造成直接损失数十亿之多。不少专家在业界人士座谈时都曾痛心疾首地表示,国内动画的差距是在创作理念、台本构思、后期制作以及发行销售上全方位的落后,这不仅是每一个动画人的悲哀,也是整个文化产业的痛处所在。

为什么是“小日本”赢了我们的动画?是我们没有人才?是我们没有市场利润的激励?还是我们的文化不够先进,没有创作动画的“养料”?

我要说的是,第一:我们有人才,一位业内人士在表述国内动画人才流向时遗憾地说,在廉价劳动力的吸引下,国外制作单位纷纷把动画片的动画和上色两个劳动密集型环节交由中国的动画公司完成。因此目前的现状是国内一二流的动画人才都在给别人打工,三四流的人才从事国内动画的原创。

第二:我们有市场。据权威的机构调查得出的结论是:我国动画产业有1000亿元产值的巨大发展空间!这么大的一个“蛋糕”!马克思说:“如果有20%的利润,资本就会蠢蠢欲动;如果有50%的利润,资本就会冒险;如果有100%的利润,资本就敢于冒绞首的危险;如果有300%的利润,资本就敢于践踏人间一切的法律”。企业家都是为利而牟。所以不是市场的限制了我们的动画发展!

第三:是文化吗?这就更不可能了。几百年前“小日本”都在学我们的文化!我国的动画创作土壤应该更丰富才是的。

那么,我们的问题在那?为什么我国的动画落后日本那么远?用专家的话来说:落后的不只是二十年!我个人认为,是一下两个方面的问题:

第一,是我们的心态与意识的问题。正如中国少年儿童文化艺术基金会秘书长杨红文说:"目前,中国有两大动画制作基地:上海美术电影制片厂和中央电视台动画部。而他们开发意识不强,相关动画片的衍生产品不愿意做,由于体制问题,他们靠政府拨款生存,不需要以赢利为目的。日常生活中根本看不到中央电视台或上海美术电影制片厂授牌的衍生产品。上海电影制片厂制作的《我为歌狂》只卖给了7家电视台,当时浙江义乌一家做动漫衍生产品开发的民营企业,投资200万元拍这部动画片,获得的回报就是获得了这部动画片衍生产品的开发权,但后来由于只有7家电视台播放,并没有产生很大影响,衍生产品的开发也毫无意义,该企业一下就亏掉了200万。"同时致命的是:中国的动漫作品只注重教育意义,忽视市场,计划经济观念还在影响着一些人。在国外,动漫画形象设计首先考虑的是能不能做衍生产品,而中国设计动漫形象是看有无教育意义。这是一个显而易见的道理:如果没有优秀的原创动画片及其成名的卡通明星,一切开发和经营都是一句空话!而日本的动画却树立无数那个让人耳熟能详的卡通明星:如,星矢,哆啦A梦(机器猫),大空翼,等等。。。更让人拍案叫绝的是,日本人把这些动画明星都赋予了一定的精神内涵。这远非我们所能及的。

第二,动漫产业不是个单纯的孤立的生产链条而是一个连续的多元的产业链.从动画的设计到演出到衍生品的开发,这是一个紧密的联系的整体,缺一不可。在我国,动画设计人才现状是:中国的动画产业人才还不到1万人,平均学历是大专。而影视动画人才总需求量在15万人,游戏动画人才总需求量大约在10万人,但全国动画专业毕业生每年只有300人。同时我国动画产业更是缺少衍生品开发的人才和团队。

因此,我们的动画要想发展就必须有一种全民的意识,在中国,动漫画针对的主要群体还是学生,而在日本韩国是针对全民的,他们有少年漫画、青年漫画、成年漫画、老年漫画。李忠浩说,韩国政府在电视台的播放、许可证的发放等方面都会给予动漫画很大帮助,并成立了专门的机构扶持动漫产业的发展。这一点,我们必须承认,我们落后于“小日本”。本人非常讨厌日本人,但我缺最喜欢日本人一个特点,确切说是优点。那就是爱学习!而且坚持不懈的学习世界上最先进的国家。在古代学中国,在现代先学英法,后来英法国力不行了就学习美国佬。这一点真的让人佩服!所以,我们不要带有感情色彩去排斥日本的动画,因为我们在排斥先进。支持国产,就要给他危机感,让他去发展。真希望看到我国动画业真正的强大起来。动画产业属于一个国家附加值非常的高的产业,远非加工业所能够比的。我也希望看见有中国的留学生到日本去学习动漫,学习动漫产业。不要留学日本总是学习机器人!加油,中国制造!龙猫会帮助我们动画发展的!

观看龙猫电影的观后感篇5

人与自然,是共存的,而且相依而存。

自然,是什么?它是世界上的一切,只要地球赋予了你生命,你就是自然里的一部分。不要说石头没有生命,那千年的历史足以说明一切。它不死,是因为它从没有活过,在我的眼中,它,也是自然。

看了《龙猫》,让我印象最深的便是小月家附近的景色,绿树成荫,一棵百年老树大得足以占据整个山顶,让我好不向往!它既是宫崎骏笔下的奇迹,也是人类多少年来不曾想过的最佳居处。多少年来,森林在人们的眼中一向是一座金库,不是朋友。人们向自然索取过多,却从不思弥补。然而这些由“伟大”的人类建造起来的高楼大厦,花了我们几十年,而真正伟大的自然轻简单松抖上几秒,霎时就一片废墟。

其次让我感兴趣的就是那只大龙猫,大大的肚子,圆圆的身子。当小梅发现它的时侯,它正呼呼大睡呢!第二次,他们却怎样找也找不到了。然而,他们并没有坚持找,而是离开。并不打搅龙猫的生活,这种顺其自然的心态让我敬佩。我想,当一个人发现龙猫时,他首先就应想到的是:“哇!好大的一只猫。”,而不是:“我要把它带回家。”;当第二次找不见时,首先就应说:“哦!没关系,改天再找吧!”而不是:“哼!你不出来,我把你捉出来带走!”,不是我夸张,人类真的如此残忍。人类是动物,是“先进”的动物,但是却干着并不明智的事,滥砍滥伐,杀害生灵。这,就是人类。

和动物建立联系,互通心灵,让我们,融入自然。一旦有了联系,人类不仅仅仅是“认识”动物,而且“理解”动物,这种联系将会是最原始的状态。

当龙猫和小月站在山顶上时,我被这对好朋友感动了。如果说人与人之间的感情是完美的,那人与动物之间的感情就是高尚的。与动物建立联系,会让人类的生存更有好处!

走进大自然,融入大自然,抛弃杂念,用纯洁的心,去聆听大自然,去感受大自然!

观看龙猫电影的观后感篇6

前从来没有看过宫崎骏,觉得这是小孩子看的动画片,最后耐着性子看了一部龙猫

说实话我刚看见大龙猫的时候觉得大龙猫好难看,不像hellokitty那么可爱,但是。随着剧情的进展,龙猫们被妹妹追着跑的时候个性可爱。最让我感动的一段是本来姐妹俩以为这个星期妈妈能回来,但是医生说还要在观察几天,姐妹俩个性难过。姐姐大一些能明白道理,就给妹妹说要等几天妈妈回来,但是妹妹抱着刚刚摘下来的玉米想给妈妈吃的,听了之后很难过,就说不要。

姐姐因为自我心里也很难过,就没好气地对妹妹说,那你期望怎样样?妈妈要是强行出院,死了怎样办?妹妹一时语塞,两难之下不明白如何回答,只能抱着玉米大哭了起来说:姐姐大坏蛋——。看的我极度震撼,如此细腻的感情对话居然能被这个片段完美表达出来。孩童之真,感人至深。

还有很多很可爱的小细节,比如小梅追着小龙猫无处可逃,袋子里橡果总是泄漏小龙猫的行踪;大龙猫和小月一齐在站台等车,大龙猫拿着雨伞很新奇使劲的一蹦,结果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思说话但是很帮忙小月,送给小月雨伞避雨。

很多的小感动在里面,改变了我对宫崎骏电影的看法。

观看龙猫电影的观后感篇7

蔚蓝的天空下,几朵向日葵正朝着太阳茂盛地生长着,一阵轻风吹过,树叶“哗啦啦”地响着,一辆老旧的小汽车缓缓驶过,小女孩小月和妹妹小梅跟随父亲一齐搬入了乡下的新居。

乡下的天空是那么蓝,就像是透明的'水晶,空气是那么好,沁人心脾。没有车水马龙的喧嚣,没有高高厚厚的水泥墙。两个女孩在美丽大自然的怀抱里,体会到了以前从未感受过的欣喜。

小梅遇见了毛茸茸的巨大龙猫,但是姐姐不坚信,只有父亲安慰地说坚信她;下雨了,小凯把自我的伞借给了小月和小梅,自我却冒雨跑回了家;得知母亲的病情加重了,小梅准备把自我摘的玉米给母亲,表达一下自我的心意;借了小凯的伞,小月和小梅穿着雨披把伞还给了他;龙猫给了姐妹俩树种子,但是种下去一向没开,直到一天晚上,龙猫一家围着种有种子的那块地蹦跳、参拜,种子很快的发芽、长大,长成了参天大树,之后,它便带着姐妹俩坐着陀螺飞翔在夜空……

这美丽的童话故事里,也许没有什么明显的主题。但是就是没有主题,它仿佛就是在叙述这样一个普普通通的、身边的故事:平淡的开始,平淡的结局,总是让人觉得亲切,也总是有些期盼。

坐在猫巴士上飞奔,飞过田野、奔过山岗。在这一刻,孩子们感受到了树的呼吸,听到了风的歌声。 

 童真,永远是那么地完美。就像是蓝天里的白云,就像是和龙猫初次相遇,就像是纯净透明的水中有鱼儿畅游,就像是阳光下有花朵盛放,就像是那几粒小小的、载着期望的种子,这点点滴滴,这一切的一切,也许只是咱们儿时的美丽梦境,但它纯真,倒映出了咱们完美的心声,充满了期盼、期望和惊喜。

咱们的永无乡,也许就是这么普通,但是却很美丽;也许就是这么幼稚,但是却充满了咱们儿时的全部梦想。那清澈的小河、美丽的森林、宽广的田地、朴素单纯的人们,那么简单,那么完美。

有机会的话,我想亲自去乡下感受一下,看一看麦穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜,听一听风的歌声、树的低吟,找回我那丢失已久的永无乡……

观看龙猫电影的观后感篇8

《龙猫》这部电影让我明白了什么是真正的童话。

这部电影主要讲了:主人公小月和妹妹小米跟着爸爸搬到了乡下。在老橡树的洞中遇到了龙猫,龙猫胖胖的,非常可爱。不久,姐妹俩就和龙猫成了朋友。龙猫带她们飞翔、吹笛子、赤脚打着雨伞在雨中听雨……

电影中让我印象深刻的是:妹妹小米迷路后,小月为了找她坐上了龙猫的车,车在田间飞快地奔驰着,从大人身边驶过时,大人们都看不见,只是感到一阵风吹过。也许是他们已经没有童心了吧?

看完《龙猫》,我就被龙猫的形象萌住了!这部电影让我身临其境。很多人都看过《龙猫》,看完后的第一感觉就是《龙猫》这部电影很梦幻,当然,我也一样。

《龙猫》是一部站在孩子们的立场上,从一个刚刚懵懂的幼年孩子的视角叙述的。不管是剧中的音乐,还是孩子们的表情、语言、肢体动作、心理活动,都让人感到这是一部童话故事。

观看龙猫电影的观后感篇9

“在我们乡下,有一种神奇的小精灵,他们就像我们的邻居一样,居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的,据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”

这是著名动漫家宫崎骏小时候听到的传说,同时真是这个传说铸就了这部家喻户晓的电影《龙猫》,创造了那一只可爱善良,亲切无比的森林守护者——龙猫。

在宁静的乡间夜晚,立在顶端树梢,吹着笛子的龙猫。幽幽的月光倾泻下来,伴随着鸣笛,游荡于每家每户。龙猫就是这样无声无息、默默无闻的守护着大家。没有华丽的色彩,一切都是淡淡的自然的,甚至乎,有一丝的感伤。

龙猫,只有天真无邪、淳朴的小孩才能看见。

然而这样的小孩越来越少。

神秘的树洞里,可爱的龙猫在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上,与它一同玩耍时,所有关于童年、关于孩子的天真想象都出现了——相互瞪眼、开心交流、咧嘴大笑、相互抚摸、一同睡觉……孩子总是愿意通过身体的试探去认知新事物,这便是孩子的特点。

还记得那一段,也是我最喜欢的。

夏夜月明,种子迟迟未发芽。这一夜,龙猫出现在花圃旁,绕着花圃旋转起舞,姐妹二人也尾随着起舞。树芽从土壤中冒出,然后泄洪般相继涌出,硕壮的树干一路呈蛇形向天空延伸,茂盛的树冠越过屋顶向远处趋伸,形成一颗犹如保护伞般的大树。

每个人的童年都应有一颗绿树,树冠盖下来可遮住屋顶,如门兵保护着自己心爱的家、亲人、朋友。也许有些孩子会想当这棵树,用自身去保护自己心爱的人事物。

孩子本应是最淳朴天真的生物,但经过社会利益所熏陶,本性再善良也会变。

守护天真,珍藏淳朴、爱护孩子,这是我们应该做的。

大人不会对着头顶的一片树叶好奇,而孩童会想要跳起来抓获,这便是不同。感谢宫崎骏让我对头顶飞落的树叶好奇。

“如果静下心来倾听,风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。” 有机会也去乡下看一看麦穗的舞蹈,听一听风的歌声,坐在木篱上静心倾听,说不定你可以听到身旁的龙猫的呼吸。

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